به گزارش آنا، غلامحسین محمدی، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور در کارگاه تخصصی سیاستگذاری فقرزدایی و رفاه در آینه آموزش و پرورش با بیان اینکه بخشی از فقر آموزش به فقر مهارتی برمیگردد گفت: سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور به عنوان متولی آموزشهای غیر رسمی مهارتی در کشور در بیش از ۷۰۰ مرکز دولتی و بیش از ۲۰ هزار آموزشگاه خصوصی، نهاد تنظیم گر آموزشهای مهارتی است.
وی با بیان اینکه در عوامل موثر بر ناکاستیها و کمبودها در حوزه آموزش، تعریفی از فقر مهارتی نیاز است افزود: اساسا اینکه یک نفر نتواند یک شغلی را در بازار کار به عهده بگیرد، دلایلی دارد که از جمله شکاف مهارتی یا فقر مهارتی است. ضروری است فرد ارتقاء مهارتی پیدا کند که بتواند شغلی را بر عهده گیرد یا اینکه باید تلاش شود آموزشهای جدیدی به فرد ارائه داد.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور با بیان اینکه عوامل مختلفی در ایران در این خصوص بررسی شد ادامه داد: ضعف نظام آموزشی، عدم دسترسی به آموزشها، تغییرات سریع بازار کار یا عدم هماهنگی بین آموزش و صنعت از جمله عوامل است.