سن آغاز تحصیل اجباری و ورود به مدرسه در کشورهای پیشرفته با توجه به نظام آموزشی هر کشور متفاوت است، اما عموماً آغاز تحصیل و آموزش بین ۵ تا ۷ سالگی قرار دارد. دلایل انتخاب سن شروع تحصیل اجباری در کشورهای پیشرفته، بر پایه مطالعات علمی، روانشناسی رشد کودک، و نیازهای اجتماعی-اقتصادی استوار است. با این همه مهمترین عوامل انتخاب این سن طبق پژوهشها و مطالعات پژوهشگران و دانشمندان «بلوغ شناختی و عصبی» است. در ۵ تا ۷ سالگی، نواحی مغزی مرتبط با توجه، حافظه فعال و خودتنظیمی به سطحی از بلوغ میرسند که کودک توانایی یادگیری ساختاریافته را پیدا میکند. همچنین هماهنگی چشم و دست، درک نمادها (حروف و اعداد)، و مهارتهای زبانی در این سن به حدّ کافی توسعه یافته است.
رشد اجتماعی-عاطفی
از دیگر عوامل تاثیرگذار در سن ورود به مدرسه رشد اجتماعی و عاطفی دانشآموز است. کودکان در ۵ تا ۷ سالگی توانایی سازگاری با محیط جدید و تعامل با همسالان را دارند. توانایی پیروی از دستورالعملها و نظم کلاسی در این سن شکل میگیرد.