وزارت علوم با ارسال نامهای به دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی بر کاهش سهم آزمون در ارزشیابی امتحانات پایان ترم دانشجویان و برگزاری امتحانات حضوری در مناطق کم خطر تاکید کرد.
از جمله آثار و پیامدهای این نوع آموزش موضوع نحوه ارزشیابی از میزان و کیفیت یادگیری دانشجویان بوده است، بر این اساس در حالی که فرصت مناسبی تا پایان ترم دانشجویان وجود دارد، انتظار میرود در دانشگاهها به نحوی برنامهریزی شود که با فرض استمرار وضعیت اضطراری در همه مناطق کشور تا پایان نیمسال دوم تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ برنامهریزی و اقدامات لازم برای ارزشیابی مستمر از دانشجویان صورت پذیرد تا سهم آزمون پایان نیمسال در تعیین نمره نهایی دانشجو به میزان حداقلی تخفیف پیدا کند.