31 خرداد 1401
مدارس شبانهروزی بومیان آمریکا آسیبهای بسیاری را به کودکانی وارد کرده که به احبار به این مدارس وارد میشدند.
خبرگزاری میزان – زمانی که وزارت کشور آمریکا نخستین نسخه از گزارش تحقیقاتی مورد انتظار درباره مدارس شبانهروزی فدرال را منتشر کرد، افکار عمومی به این موضوع توجه کردند که برای اولین بار این اقدام برای مستندسازی آسیبهای ناشی از مدارس شبانهروزی بومی در سراسر این کشور در قرن 19 و 20 ایجاد شد.
به گزارش «sightmagazine»، همانطور که این گزارش مشخص میکند، آسیبها به کودکان در این مدارس بسیار زیاد بود و تأثیر آنها تا امروز ادامه دارد.
هرچه کاوشها و تحقیقات بیشتری صورت میگیرد، افکار عمومی بیشتر شاهد شکافهایی هستند که بین روایت رسمی آمریکا و واقعیتهای موجود مبنی بر اینکه این کشور چگونه ساخته شده و چه کسی هزینههای آن را پرداخت کرده است، وجود دارد.