سیاستهای دوگانه نظام آموزشی در حوزه مهارتافزایی/ مهارت آموزی در دانشگاهها شوآفی بیش نیست
به گزراش بازارکار ،اردشیر عبدی در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز با بیان اینکه ۷۰ درصد دروس در دانشگاه فنیوحرفهای مهارتی _ علمی و ۳۰ درصد نظری است، اظهار کرد: به این معنا که دانشجویان واحدهای درسی خود را به صورت عملی و درکارگاهها میگذرانند. این دانشگاه در واقع ادامه اهداف هنرستانها را دنبال میکند.
رئیس ت که میتواند ادعای آموزش مهارتی را داشته باشد. این دانشگاه ۱۸۳ دانشکده در تمامی استانهای کشور دارد. البته میزان برخورداری استانها از تجهیزات و زیر ساختها تفاوت دارد. همچنین در حال حاضر ۱۳۲۰ واحد آزمایشگاه و کارگاه مجهز در دانشکدههای مخلف این دانشگاه فعال هستند.
وی با انتقاد از سیاستهای دوگانه در نظام آموزشی در حوزه مهارتافزایی مطرح کرد: برخلاف اینکه مسئولان تاکید بر مهارت دارند؛ سازمان سنجش و آموزش کشور کنکور سراسری را جداگانه از کنکور دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات غیراتفاعی برگزار میکند. خیلی از افراد اطلاعی از این موضوع ندارند و نمیتوانند پذیرش این دانشگاه را دریافت کنند.
عبدی در پایان با بیان اینکه برخی از رشتهها هم عنوان بدون آزمون را دارند، خاطرنشان کرد: بنابراین بسیاری از داوطبان فکر میکنند که دیگر نیازی به ثبت نام در سنجش نیست. به عقیده بنده کل نظام پذیرش کنکور سراسری باید یکپارچه شود.
انتهای پیام/
منبع :بازارکار جهاد دانشگاهی
