تهران (پانا) – مدیرکل حوزه وزارتی آموزش و پرورش با بیان اینکه مجلس دانشآموزی تشکلی تشریفاتی نیست، بلکه کارگاهی زنده برای تمرین گفتوگو، نقدپذیری، پرسشگری و کنشگری اجتماعی است، گفت: تدوین و نهاییسازی «سند نقش هوش مصنوعی در توسعه آموزش و پرورش» از مهمترین دستاوردهای دوازدهمین دوره مجلس دانشآموزی است و این دوره باید آغازی برای مسئولیتپذیری و نقشآفرینی بیشتر دانشآموزان در عرصههای اجتماعی باشد.
۱۵:۰۷
به گزارش پانا، اسماعیل بحریزاده پیش از ظهر امروز یکشنبه پانزدهم شهریورماه در نشست اختتامیه دوازدهمین دوره مجلس دانشآموزی کشور، با قدردانی از نمایندگان مجلس دانشآموزی و مسئولان و دستاندرکاران برگزاری این دوره، اظهار کرد: حضور مجدد در جمع نمایندگان مجلس دانشآموزی برای من توفیق ارزشمندی است و در گذشته نیز از اندیشههای بلند و نگاههای نقادانه دانشآموزان نسبت به مسائل نظام تعلیم و تربیت بهرهمند شدهام.
مدیرکل حوزه وزارتی آموزش و پرورش در ادامه با ابلاغ سلام مقام عالی وزارت آموزش و پرورش به اعضای مجلس دانشآموزی، تصریح کرد: وزیر آموزش و پرورش همواره علاقه ویژهای به حضور در جمع دانشآموزان و تشکلهای دانشآموزی دارد و در میان این تشکلها نیز نگاه ویژهای به مجلس دانشآموزی دارد.