وزارت آموزش و پرورش مأموریت دارد با تاکید بر آموزههای دینی و انقلابی و بروز بودن اطلاعات نسلی را به آیندگان تحویل دهد که ادامه دهندگانی در خور؛ برای آرمانهای امام راحل و شهدای عزیز کشورمان ایران باشند.
در این بین تدوین اسناد بالادستی از اهمیت بسزایی در اجرای دستورالعملهای لازم در آموزش و پرورش برخوردار است از جمله سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در طول سالهای متمادی مورد بررسی و مطالعه جدی کارشناسان و مسئولان این حوزه قرار گرفت.
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به گفته دبیـرخانه شورای عالی انقلاب فرهـنـگی نهایتا مشتمل بر ۸ فصل در جلسات ۶۸۱، ۶۸۲، ۶۸۳، ۶۸۴، ۶۸۵، ۶۸۶، ۶۸۷، ۶۸۸، ۶۹۰، ۶۹۱، ۶۹۲، ۶۹۴، ۶۹۵، ۶۹۶ و ۶۹۷ تاریخ ۱۲/۱۱/۸۹، ۲۶/۱۱/۸۹، ۳/۱۲/۸۹، ۱۰/۱۲/۸۹، ۱۷/۱۲/۸۹، ۲۳/۱/۹۰، ۶/۲/۹۰، ۲۰/۲/۹۰، ۳۱/۳/۹۰، ۱۴/۴/۹۰، ۲۱/۴/۹۰، ۴/۵/۹۰، ۱۵/۶/۹۰، ۲۲/۶/۹۰ و ۵/۷/۹۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب نهایی رسید و از تاریخ ابلاغ لازم الاجراست و کلیه مصوبات و سیاستهای قبلی در موارد مغایرت با آن منسوح و بالاثر و در سایر موارد براساس آن مورد بازنگری و اصلاح قرار میگیرند.