یک جامعهشناس و کارشناس مسائل آموزشی با انتقاد از تغییرات مکرر در برنامه امتحانات نهایی و بیتوجهی به شرایط روانی دانشآموزان گفت: نظام آموزشی یکی از دشوارترین دورههای خود را از نظر برنامهریزی پشت سر میگذارد.
در پی اظهارات احسان عظیمیراد، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس، درباره غیبت برخی دانشآموزان و تحویل برگههای سفید در امتحانات نهایی، عبدالرضا فولادوند، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشوپرورش، این موضوع را رد کرد و گفت بررسیها نشان میدهد مشکلی در روند برگزاری آزمونها وجود نداشته است.
با این حال، فروغ تیموریان، جامعهشناس و کارشناس مسائل آموزشی، معتقد است آموزشوپرورش در تصمیمگیریهای اخیر به وضعیت روحی و روانی دانشآموزان توجه کافی نداشته است. به گفته او، تغییر چندباره برنامه امتحانات، علاوه بر دانشآموزان، خانوادهها، مدیران و معلمان را نیز با سردرگمی روبهرو کرد.