اقتصاد ۲۴ – محمدرضا نیک نژاد، با اشاره به سیر تصویب طرح رتبهبندی معلمان اظهار کرد: از زمان مطرح شدن نظام رتبه بندی معلمان، سالها گذشته و حدود ۱۰ سال است که درباره آن صحبت شده، ولی جدی گرفته نشده بود و به بهانههای مختلف دولتها از اجرای آن شانه خالی میکردند.
وی افزود: در نهایت لایحه رتبهبندی اسفندماه سال گذشته به مجلس شورای اسلامی رسید که با توجه به فشارها و چالشهایی که میان مجلس و دولت وجود داشت، علی رغم آنکه بنا بود از ابتدای سال ۱۴۰۰ اجرایی شود، اما تصویب آن تا ماه گذشته به طول انجامید.
این معلم و کارشناس حوزه آموزش و پرورش با بیان اینکه مهمترین بخش رتبهبندی در حوزه مالی طبق تصمیم مجلس، تراز شدن حقوق معلمان تا ۸۰ درصد حقوق اعضای هیئت علمی دانشگاهها بود گفت: قرار بود معلمان به پنج رتبه تقسیم شوند و مشابهتهای اسمی با پنج عنوان در دانشگاه نیز درنظر گرفته شد و بر این اساس دریافتی معلم در هرپایه به ۸۰ درصد دریافتی استاد دانشگاه در همان پایه میرسید.
نیک نژاد ادامه داد: نهایی شدن این مصوبات در صحن علنی از حیث پیش بینی بار مالی سنگین آن، چندماهی طول کشید و به کمیسیون آموزش ارجاع میشد تا اینکه در نهایت آن همتزاری ۸۰ درصدی را نگه داشتند، اما طرح را از محتوا خالی کردند و گفتند “برابری ۸۰ درصدی حقوق با مربی دانشگاه”. در واقع میخواهند معلمان را با کمترین پایه دانشگاه بسنجند و گویی این گونه حقوقها را در خود جامعه معلمان همسانسازی میکنند.
بیشتر بخوانید: اجرای رتبهبندی فرهنگیان فقط برای این گروه از معلمان