وی با اشاره به اینکه نمادها، به جوامع اعتماد به نفس، پویایی و نشاط میدهند، گفت: ملتها و به خصوص جوانان، انتظار دارند این قلههای افتخار و این اسطورههای استوار، بارها و بارها تکرار شوند.
عضو هیئت علمی دانشگاه جامع امام حسین (ع) گفت: اینکه دانشگاهیان عزیز ما، چمران را به عنوان نمادی از استاد تراز انقلاب انتخاب کرده اند، کاری درست و قابل تقدیر است. آن شهید بزرگوار، هم از بعد انقلابی و مردمی و هم از بعد اعتقادی و علمی در جایگاهی قرار دارد که میتوان گفت، وی نماد استادان دانشگاه ماست. ایشان از دوران دبیرستان و از کلاسهای قرآن حضرت آیت الله طالقانی مبارزه را شروع میکند و در دوران دانشگاه نیز همین طور بودند. در آمریکا هم انجمن اسلامی را تشکیل میدهد و در تظاهراتها شرکت میکند. وقتی اسرائیل به تنهایی، ارتشهای کشورهای عرب را شکست میدهد و احساس خفتی به جهان اسلام دست میدهد، چمران از موقعیت عالی خود در آمریکا میگذرد و به مصر مهاجرت میکند و در اردوگاه ها، آموزش جنگ چریکی میبیند و در لبنان اسلحه به دست میگیرد و در برابر دشمن جهان اسلام، قیام میکند.
فرمانده سپاه پاسداران در دوران دفاع مقدس افزود: شهید چمران، یک انقلابی برجسته بود و همزمان از نظر علمی هم یک استاد درجه اول بود. ای فیزیک پلاسما داشت و آنقدر با استعداد بود که در آزمایشگاههای پیشرفته آمریکا بر روی پیشران جت، کار میکند. او در لبنان، در کنار امام موسی صدر به فعالیتهای علمی اش ادامه داد. بعد از انقلاب هم با وجود اینکه وزیر دفاع بود، در خط مقدم با خمپاره ۶۰ و در نزدیکی خط دشمن به شهادت میرسد. از بعد سلامت سیاسی هم با اینکه او عضو برجسته نهضت آزادی بود و این نهضت پس از تسخیر لانه جاسوسی کنار رفته بود. او محکم در کنار امام ماند. ادامه مسیر انقلاب و پیاده نشدن از قطار انقلاب، معیار مهمی برای اساتید انقلابی ماست. او با یک دست علم و دانش و با یک دست عمل و اسلحه را برداشته بود. علم و دانش در عرصه عمل میتواند به بهبود جامعه کمک کند. شهید چمران علم و عمل را با هم داشت.