به گزارش خبرگزاری آنا، محمود امانی؛ دبیرکل شورایعالی آموزش و پرورش، در آیین افتتاحیه نشست «زیستبوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی» ویژه راهبران برنامه درسی استانهای سراسر کشور، با مرور تجربههای تحول برنامههای درسی در سه دهه گذشته، آغاز اجرای زیستبوم جدید برنامه درسی را نقطه عطفی در نظام تعلیم و تربیت کشور دانست.
وی با اشاره به تجربه تحول کتابهای درسی از دهه ۱۳۷۰ تاکنون، گفت: نخستین گام تحول، تغییر رویکرد آموزش از انتقال صرف دانش به یادگیری فعال، پرورش مهارتها و شکلدهی نگرشهای دانشآموزان بود؛ رویکردی که به تدریج در همه کتابهای درسی گسترش یافت و نقش دانشآموز را از دریافتکننده محتوا به یادگیرندهای فعال تغییر داد.
امانی با بیان اینکه در ادامه این مسیر، برنامههای درسی با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همسو شد، افزود: در این مرحله، توجه به فرهنگ و تمدن ایران و اسلام، تعدیل حجم کتابهای درسی و طراحی درسهای جدیدی همچون، «کار و فناوری»، «تفکر و سواد رسانهای»، «انسان و محیط زیست» و «سلامت و بهداشت» از مهمترین دستاوردهای تحول بود.