دیپلماسی فعال علمی، کلید عبور از مکانیزم ماشه

استادیار دانشگاه بین‌المللی علامه عسگری و کارشناس ارشد مسائل غرب آسیا، تأکید کرد: مکانیزم ماشه هرچند تهدیدی برای همکاری‌های علمی ایران به شمار می‌آید، اما با دیپلماسی فعال علمی می‌توان آن را به فرصتی برای تقویت بومی‌سازی دانش و گسترش ارتباطات دانشگاهی تبدیل کرد.

22 / 07 /1404دیپلماسی فعال علمی، کلید عبور از مکانیزم ماشه

استادیار دانشگاه بین‌المللی علامه عسگری و کارشناس ارشد مسائل غرب آسیا، تأکید کرد: مکانیزم ماشه هرچند تهدیدی برای همکاری‌های علمی ایران به شمار می‌آید، اما با دیپلماسی فعال علمی می‌توان آن را به فرصتی برای تقویت بومی‌سازی دانش و گسترش ارتباطات دانشگاهی تبدیل کرد.

به گزارش خبرگزاری آنا، فعال شدن مکانیزم ماشه (Snapback Mechanism) و بازگشت تحریم‌های شش‌گانه شورای امنیت علیه ایران، بار دیگر موضوع آثار این تصمیم بر حوزه‌های مختلف، به‌ویژه آموزش عالی و همکاری‌های علمی کشور را در کانون توجه کارشناسان قرار داده است. بسیاری از تحلیلگران معتقدند این تحریم‌ها صرفاً اقتصادی نیستند و می‌توانند بر روند ارتباطات دانشگاهی و علمی ایران نیز تأثیر بگذارند. درهمین راستا، خبرنگار آنا با حسین آجورلو، استادیار دانشگاه بین‌المللی علامه عسگری و کارشناس ارشد مسائل غرب آسیا، گفت‌وگویی داشته است تا این موضوع و پیامدهای آن بر آموزش عالی کشور را به‌صورت جامع و تحلیلی بررسی کند.  

آجورلو در خصوص فعال‌سازی مکانیزم ماشه اظهار کرد: در بحث اسنپ‌بک یا مکانیزم ماشه، تحریم‌های شش‌گانه علیه کشور ما بازگشته و این موضوع موجب شده است که جنبه تحریم‌ها از سطح آمریکا به سطح بین‌المللی تغییر یابد. در نتیجه، پوشش حقوقی جدیدی برای آن ایجاد شده که پیش‌تر وجود نداشت و ممکن است برخی حوزه‌ها را تحت تأثیر قرار دهد.

وی افزود: در قطعنامه‌های شش‌گانه، تمرکز بیشتر بر بخش تجارت ایران است و همکاری‌های علمی و آموزشی کمتر مورد توجه قرار گرفته، اما در زمینه‌هایی که احتمال کاربری دوگانه دارند مانند فعالیت‌های مرتبط با فناوری‌های هسته‌ای و نظامی ممکن است سخت‌گیری‌هایی اعمال شود.

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *