29 / 07 /1404
به گزارش خبرگزاری آنا، حسن بنیانیان، پژوهشگر فرهنگ و از مدیران باسابقه کشور، در دوره توانافزایی اعضای هیئت علمی «دانشگاه تمدنساز» با انتقاد صریح از مدل رایج آموزش عالی گفت: بخش مهمی از کندی پیشرفت و ناکارآمدی مدیریتی در کشور، نه محصول اشخاص، بلکه نتیجه ساختار دانشگاهی است که «تخصص» را بدون «درک فرهنگی، مدیریتی و اجتماعی» تولید میکند.
بنیانیان با اشاره به ۴۳ سال حضور مستمر در سطوح عالی تصمیمسازی کشور تأکید کرد بارها مشاهده شده است که مدیران عالیرتبه، بهجای تکیه بر تحلیلهای جامع و میانرشتهای، مسائل را تنها از منظر تخصص خود تفسیر و برای کل ساختار نسخه مینویسند؛ امری که به تعبیر او «تخصصزدگی بدون بصیرت فرهنگی» و یکی از ریشههای تصمیمهای خطا در سطح ملی است.
وی خطاب به اساتید حاضر در نشست تاکید کرد اگر دانشگاه، تربیت فرهنگی و هویتی را جدی نگیرد و تنها به انتقال دانش فنی بسنده کند، طبیعی است که مدیران آینده کشور در مواجهه با مسائل اجتماعی، فرهنگی و سیاسی «کالبد کشور را با ذهن تخصص خود اشتباه بگیرند» و گرههای جدید ایجاد کنند نه اینکه گره بگشایند.