09 بهمن 1400 – 10:54
یکی از اصلیترین مسیرهای برونرفت از بنبست در خود فروماندگی جامعه امروز ایران فهم این حقیقت است که مسیر فرهنگ و خلقوخوی ایرانی باید اصلاح شود و مهارتهای نرم در زندگی ایرانیان جاری شود؛ وگرنه باز هم در بر همین پاشنه خواهد چرخید. برای حفظ بنیان، حریم و حرمت خانواده و داشتن روابط سالم اجتماعی، تقویت مهارتهای نرم در تاروپود جامعه ضروری است.

به گزارش سیتنا، سیدجمال هادیانطبائیزواره، رئیس مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت ارتباطات در روزنامه شرق نوشت:
چند روز پیش با مدیر یکی از سکوهای توزیع و پخش محتوا که خود در کار آموزش مجازی است، ملاقات کردم. به ریسک شگفتآوری اشاره کرد. پسران ۱۶ و ۱۴ساله خود را که قاعدتا باهوشاند، از رفتن به مدرسه منع کرده و آنها را به مهارتآموزی واداشته است. البته فرزندان او حین مهارتآموزی به صورت آزاد در امتحان پایههای تحصیلی شرکت میکنند و تحصیلات رسمی را هم ادامه میدهند. او میگفت: «نظام آموزشی موجود بازدهی ندارد و ذهن دانشآموزان را تولید و انتشار محتوا در فضای مجازی و تهیه و تدوین سازوکارهای سختافزاری نظارت بر حضور کودکان در فضای مجازی توأمان با سازوکارهای آموزش و ترویج مهارتهای نرم در حفاظت از حریم خانواده در چنین فضایی کارایی دارد.
سالهاست قواعد بازدارنده تولید و انتشار محتوای مجرمانه مانند خشونت، برهنگی، مواد مخدر، فروش اسلحه، کودکآزاری، حیوانآزاری و نظایر آن در جوامع پیشرو وجود دارد؛ اما این قواعد بهتنهایی اثربخش نبودهاند. شناسایی و مسدودکردن اکانتهایی که مروج محتوای مجرمانه هستند، مجازات منتشرکنندگان محتوای مجرمانه، تولید محتوای مناسب، استفاده از امکانات سختافزاری مدیریت و نظارت والدین بر حضور کودکان در فضای مجازی و بهکارگیری هوش مصنوعی برای پایش و مدیریت محتوا، همه از نوع مهارتهای سخت و لازم و واجبی است که توأمان با آموزش رسمی و غیررسمی مهارتهای نرم میتواند به دغدغه مردم درباره تأثیرپذیری خانواده و بهویژه کودکان از جنبههای منفی فضای مجازی پاسخ دهد. آیا کسی در کشور ما مسئول آموزش و ترویج مهارتهای نرم زندگی هست؟
انتهای پیام
