حسین علیزاده: موسیقی در ایران همیشه برای حفظ جایگاهش جنگیده است

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین به نقل از ایسنا، نهصد و پنجاه و پنجمین شب بخارا به بزرگداشت استیون بلام، پژوهشگر نامدار موسیقی ایرانی، اختصاص یافت که یکشنبه ۳۱ خردادماه در خانه هنرمندان ایران با حضور اساتیدی چون آمنه یوسف‌زاده، حسین علیزاده، نصرالله پورجوادی، محمدرضا درویشی، بابک خضرایی، هومان اسعدی و علی دهباشی برگزار شد و حاضران از دانش گسترده، فروتنی و نقش مؤثر این پژوهشگر آمریکایی در معرفی موسیقی و فرهنگ ایرانی سخن گفتند.

۱ تیر ۱۴۰۵ – ۰۸:۴۵
حسین علیزاده: موسیقی در ایران همیشه برای حفظ جایگاهش جنگیده است

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین به نقل از ایسنا، نهصد و پنجاه و پنجمین شب بخارا به بزرگداشت استیون بلام، پژوهشگر نامدار موسیقی ایرانی، اختصاص یافت که یکشنبه ۳۱ خردادماه در خانه هنرمندان ایران با حضور اساتیدی چون آمنه یوسف‌زاده، حسین علیزاده، نصرالله پورجوادی، محمدرضا درویشی، بابک خضرایی، هومان اسعدی و علی دهباشی برگزار شد و حاضران از دانش گسترده، فروتنی و نقش مؤثر این پژوهشگر آمریکایی در معرفی موسیقی و فرهنگ ایرانی سخن گفتند.

استیون بلام فقط استاد موسیقی نبود 

در ابتدا، آمنه یوسف‌زاده، محقق و پژوهشگر موسیقی متنی را با محوریت ارتباط خود با استیون بلام خواند که خلاصه آن به این شرح است: «نخستین بار در سال ۱۳۶۶ در نیویورک با استیون بلام آشنا شدم؛ زمانی که او سال‌ها از آغاز پژوهش‌های میدانی‌اش در خراسان می‌گذشت و شناختی عمیق از موسیقی این منطقه، به‌ویژه سنت بخشی‌ها، پیدا کرده بود. حدود ۱۰ سال بعد، او در هیئت داوران رساله دکترای من حضور داشت و از آن زمان دوستی و همکاری ما آغاز شد؛ همکاری‌ای که تا امروز ادامه یافته و من هرگز از آموختن در کمایان رساله دکترای من بود و در تمام مراحل با دقت و حساسیت علمی همراهی‌ام کرد. برای جلسه دفاع رساله نیز به ایران آمد و حضورش پشتوانه‌ای ارزشمند برای من بود. احساس می‌کردم همه آن سختگیری‌های علمی، اکنون به ثمری روشن رسیده‌اند. در سال‌های بعد نیز بارها در سفرها و کنفرانس‌های مختلف همراهش بودم. همیشه احساس می‌کردم سفر با او نوعی کلاس درس سیار است. حتی لحظه‌های میان برنامه‌ها نیز خالی از بحث، فکر و یادگیری نبود.

او بیان کرد که در طول سال‌ها، رابطه استاد و دانشجو میان ما به دوستی‌ای عمیق و آگاهانه تبدیل شد. یکی از مهم‌ترین درس‌هایی که از او آموختم این بود که دانش نباید انسان را از دیگران دور کند. او به من نشان داد استاد بودن یعنی وقت گذاشتن برای دیگران، جدی گرفتن پرسش‌هایشان و کمک کردن به آنها برای یافتن مسیر خودشان.

59243

منبع  : خبر آنلاین

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *