این بار، نمایندگان مجلس و برخی از مسئولان آموزش و پرورش میخواهند سن شروع مدرسه را از شش سالگی به پنج سالگی کاهش دهند. گویا فکر میکنند اگر کودکان را زودتر به پشت نیمکتهای سفت و سخت مدرسه بچسبانند، آیندهای “شکوهمند” در انتظار کشور خواهد بود!
به گزارش سرویس اجتماعی تابناک، واقعیت این است که طرح شروع سن دبستان از پنج سال، ، مثل همیشه، بیتوجه به یافتههای علمی و روانشناسی رشد، تنها میخواهد کودکان را زودتر به چرخهٔ آموزش رسمی و خشک تحویل دهد.
سند تحول یا سند تعجیل؟
از سالها پیش چنین موضوعی در کشور مطرح بود. از سال ۱۳۹۱ مسئولان میگویند این طرح بر اساس “سند تحول بنیادین آموزش و پرورش” است؛ سندی که سالهاست مثل طوماری بلندبالا روی میزها میچرخد، اما هیچگاه به درد اصلاح نظام فرسودهٔ آموزشی نخورده است. مهدی نوید ادهم، دبیرکل وقت شورای عالی آموزش و پرورش همان زمان گفته بود که سن تعلیم و تربیت رسمی را میشود از پنج سالگی شروع کرد، اما حالا باید پرسید: آیا واقعاً جامعهٔ ما، خانوادهها، و خود کودکان برای چنین تغییری آمادهاند؟ یا این فقط یک تغییر صوری است تا مسئولان بتوانند ادعا کنند “تحول” ایجاد کردهاند؟
تنها نکته امیدوار کننده درباره این طرح، این بخش از اظهارات رئیس کمیته آموزش و پرورش در مجلس شورای اسلامی است که گفته طرح هنوز نهایی است و باید بررسی بیشتری شود.
نظر شما مخاطب محترم تابناک در باره طرح آغاز آموزش رسمی از سن ۵ سالگی چیست؟ تجربیات و نظرات خود را در بخش نظرات، با ما و دیگر مخاطبان در میان بگذارید.