17 / 11 /1402
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، فاطمه نارنجی، ثانی رئیس مرکز ارزیابی کیفیت و تحول آموزشی دانشگاه تهران گفت: معاونت آموزشی دانشگاه تهران در راستای تحقق هدف افزایش توانمندیهای علمی، حرفهای و تخصصی دانشجویان (با تأکید بر ارتقای مهارتهای نرم)، از ابتدای سال ۱۴۰۲ نسبت به طراحی، توسعه، تقویت و اجرای دورههای مهارتی متناسب با نیازهای جامعه، فعالیتهای هدفمند و مستمری را آغاز کرده است.
وی افزود: نظرات و پیشنهادهای اعضای شورای سیاستگذاری نوآوری و تحول آموزشی دانشگاه منجر به تصویب اجرای درس یادگیری تجربی جهت ارائه به دانشجویان مقطع کارشناسی پیوسته در همه رشتههای تحصیلی دانشگاه تهران در نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ شد.
رئیس مرکز ارزیابی کیفیت و تحول آموزشی دانشگاه تهران بیان کرد: همچنین بر اساس ابلاغ آییننامه تدوین و بازنگری برنامههای درسی توسط معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (ویرایش جدید مورخ ۲۷/۰۶/۱۴۰۲) درس یادگیری تجربی از نظر نوع واحد درسی، در مجموعه دروس مهارتی-اشتغالپذیری قرار دارد.