توسعه کیفی پیش‌دبستانی، شرط اصلی بهبود نظام آموزشی کشور

برنا - گروه اجتماعی؛ رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، در نشست ستاد پروژه مهر استان گیلان، با تأکید بر ضرورت تغییر در سبک مدیریت آموزشی، بر لزوم حرکت به سمت مدیریت تحول‌گرا و مبتنی بر علم و پژوهش برای پاسخگویی به مسائل جدید کشور تأکید کرد.
۱۴۰۵/۰۵/۰۷
شیخ الاسلام
برنا – گروه اجتماعی؛ رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، در نشست ستاد پروژه مهر استان گیلان، با تأکید بر ضرورت تغییر در سبک مدیریت آموزشی، بر لزوم حرکت به سمت مدیریت تحول‌گرا و مبتنی بر علم و پژوهش برای پاسخگویی به مسائل جدید کشور تأکید کرد.

 شیخ‌الاسلام، رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، در جریان این نشست، ضمن یادبود شهدای حوزه فرهنگی، بر لزوم تغییر در رویکرد مدیریتی برای رسیدن به اهداف تعیین‌شده تأکید کرد. وی خاطرنشان کرد که در شرایط کنونی، برخورد با مسائل استان‌ها باید بر اساس «نظام مسائل» و با نگاهی دقیق به چالش‌های بومی انجام شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از «نگاه تملکی» در مدیریت، آن را آفت پیشرفت دانست و افزود: مدیران مجرب باید دارای قدرت سیاست‌گذاری علمی باشند و در برابر تغییرات، مقاومت نکنند بلکه آنها را مدیریت کنند. وی تأکید کرد که مدیر موفق باید بتواند به سه پرسش اصلی «چرایی، چیستی و چگونگی» در مواجهه با مسائل خود پاسخ دهد.

منبع  : خبرگزاری برنا

برای مشاهده کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *