تحول در برنامه درسی، ساختار و حکمرانی؛ مسیر تحقق سند تحول بنیادین

وزیر آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش باید مسئله اول کشور باشد و برای رسیدن به اهداف سند تحول بنیادین، علاوه بر تحول در برنامه درسی، به تحول در ساختار سازمانی و حکمرانی این حوزه نیاز داریم.

۲۱ شهریور ۱۴۰۵، ۱۳:۴۶
تحول در برنامه درسی، ساختار و حکمرانی؛ مسیر تحقق سند تحول بنیادین

وزیر آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش باید مسئله اول کشور باشد و برای رسیدن به اهداف سند تحول بنیادین، علاوه بر تحول در برنامه درسی، به تحول در ساختار سازمانی و حکمرانی این حوزه نیاز داریم.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، صبح امروز، شنبه ۲۱ شهریورماه در نشست مشترک با شهردار تهران که با حضور جمعی از معاونان و مدیران دو مجموعه برگزار شد، ضمن قدردانی از اقدامات شهرداری تهران در حوزه‌های مختلف، با گرامیداشت یاد و نام شهدای انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و شهدای دانش‌آموز و معلم، از اقدامات مدیریت شهری تهران در جریان جنگ و بحران‌های اخیر تقدیر کرد و گفت: در سخت‌ترین شرایط، شهرداری تهران در کنار دولت قرار گرفت و در میدان حضور داشت. این همدلی و همراهی، نمونه‌ای ارزشمند از ولایت‌پذیری در عمل و سرمایه‌ای برای نظام جمهوری اسلامی است.

کاظمی با اشاره به جایگاه آموزش و پرورش در ساخت آینده کشور ، افزود: تمام آسیب‌های اجتماعی که امروز در جامعه مشاهده می‌کنیم، تا حد زیادی ریشه در غفلت از نظام تعلیم و تربیت و نظام خانواده دارد. این دو نهاد اساس تربیتی جامعه هستند و باید با یکدیگر پیوند داشته باشند.

منبع  : خبرگزاری مهر

برای مشاهده کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *