در نشستی تخصصی با حضور سه استاد و پژوهشگر حوزه آیندهپژوهی، آموزش عالی و هوش مصنوعی، چالشها و فرصتهای عصر جدید فناوری برای نظام آموزشی ایران و جهان بررسی شد. سخنرانان این نشست تأکید کردند که هوش مصنوعی صرفاً یک ابزار نیست، بلکه به بازیگری معرفتی و ساختاری تبدیل شده که مفاهیم بنیادی زندگی، فرآیند یادگیری و جایگاه دانشگاه را دگرگون میکند.
به گزارش سیتنا،این نشست با مشارکت رضا منیعی، داود معصومی و جعفر تنها برگزار شد؛ سه متخصصی که هر یک از منظر فلسفی، آموزشی و فناورانه به تأثیرات هوش مصنوعی بر آینده آموزش پرداختند. آنها با تشریح تحول مفاهیم کلیدی همچون هویت، حقیقت، کار، یادگیری و نقش دانشگاه، هشدار دادند که بدون بازتعریف سیاستگذاری و ایجاد سازوکارهای ملی، دانشگاهها در برابر امپراتوری شناختی پلتفرمها به حاشیه رانده خواهند شد.