تجارب اساتید دانشگاه از چالش‌های آموزش مجازی در اوج کرونا/ آموزش غیرحضوری چگونه شاکله علم را تضعیف می‌کند؟

بسیاری از اساتید، تجربه تدریس دروس به صورت آموزش الکترونیکی را نداشتند و در بحران اولیه آموزش مجازی با مسائلی مانند عدم آشنایی با تدریس غیرحضوری و مشکل ارزشیابی دقیق دانشجویان مواجه شدند.

01 / 11 /1400

بسیاری از اساتید، تجربه تدریس دروس به صورت آموزش الکترونیکی را نداشتند و در بحران اولیه آموزش مجازی با مسائلی مانند عدم آشنایی با تدریس غیرحضوری و مشکل ارزشیابی دقیق دانشجویان مواجه شدند.

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *