با شناخت رابطه دوسویه میان استفاده از صفحهنمایش و مشکلات اجتماعیعاطفی، والدین، مربیان و سیاستگذاران میتوانند در دنیایی که به طور فزایندهای دیجیتالی میشود، رشد سالم کودکان را بیشتر تقویت کنند چراکه مجموعهای از مشکلات در کودکان ازجمله اضطراب، افسردگی و پرخاشگری با زمان زیاد استفاده از صفحهنمایش مرتبط بودهاند.
به گزارش سیتنا به نقل تز ایندیپندنت، پژوهشگران هشدار میدهند که زمان استفاده از صفحهنمایش ممکن است به چرخهای معیوب برای سلامت روان کودکان منجر شود.