به گزارش نازوب، تیمی از دانشمندان بخش سلامت عمومی مرکز علوم بهداشت تگزاس دریافتند، دانشآموزانی که پشت میزهای ایستاده در کلاس درس حضور دارند، در مقایسه با دانشآموزان نشسته توجه بیشتری به کلاس درس دارند.
بر اساس یافتههای بدستآمده، دانشآموزانی که در کلاس درس سر پا هستند، 12 درصد بازدهی بیشتری دارند و این میزان معادل هفت دقیقه بیشتر در هر یک ساعت آموزش است.
