بحران اشتغال و بی‌آیندگی شغلی؛ متهم ردیف اول فروپاشی انگیزه در تحصیلات تکمیلی کشاورزی

این تیم پژوهشی به جای تکیه بر فرضیات کلیشه‌ای، از رویکرد تحلیلی تئوری بنیادی (Grounded Theory) استفاده کردند. آنها با انجام مصاحبه‌های عمیق و ساختاریافته با ۳۵ دانشجوی دکتری و کارشناسی ارشد رشته کشاورزی، تلاش کردند تا زیست‌جهانِ ذهنی این دانشجویان را کشف کنند.

بحران اشتغال و بی‌آیندگی شغلی؛ متهم ردیف اول فروپاشی انگیزه در تحصیلات تکمیلی کشاورزی

کشاورزی 
تحقیقات
تحصیلات تکمیلی
در سال‌های اخیر، «افت انگیزه تحصیلی و پژوهشی» به یکی از ابرچالش‌های نظام آموزش عالی ایران تبدیل شده است؛ چالشی که فراتر از یک بی‌علاقگی ساده، بودجه‌های کلان پژوهشی و ارزشمندترین سرمایه‌های انسانی کشور را هدر می‌دهد. اما ریشه اصلی این رخوت علمی کجاست؟
چهارشنبه ۰۳ تير ۱۴۰۵ – ۰۸:۳۹

به گزارش بازارکار ائه داده‌اند که عمدتاً بر پیوند دانشگاه با زنجیره ارزش اشتغال تمرکز دارد:

اصلاح بنیادین سرفصل‌های درسی: بازنگری در برنامه‌های آموزشی و تدوین سرفصل‌های مهارت‌محور منطبق بر نیاز‌های واقعی و به‌روز بازار کار و صنعت کشاورزی مدرن.

کاربردی‌سازی و تجاری‌سازی پژوهش‌ها: هدایت پایان‌نامه‌ها به سمت حل مسائل واقعی بخش کشاورزی با قابلیت درآمدزایی برای دانشجو.

تضمین امنیت شغلی و درآمد پایدار: ایجاد سازوکار‌های قانونی برای جذب فارغ‌التحصیلان نخبه کشاورزی در بخش‌های دولتی و خصوصی و تخصیص بودجه‌های حمایتی ملموس.

توسعه حمایت‌های زیرساختی و رفاهی: فعال‌سازی مراکز مشاوره تخصصی شغلی در دانشگاه‌ها، تخصیص گرنت‌های پژوهشی مناسب و ارتقای کیفیت رابطه استاد-دانشجو به یک رابطه مربی‌گری  پویا.

منبع :بازارکار جهاد دانشگاهی

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *