بازنگری سرفصلهای آموزشی با محوریت کارآفرینی
ابطحی در ادامه با اشاره به ساختارهای ایجادشده در وزارت علوم برای حل مسائل کشور اظهار کرد: ما در وزارت علوم ساختاری ایجاد کردهایم که در آن، کل مجموعه دانشی کشور شامل دانشگاهها، پژوهشگاهها و پارکها در خدمت حل مسئله قرار میگیرند.
وی افزود: امروز در زیرشاخههای کشاورزی، رشته توسعه روستایی بهشدت تضعیف شده است و به نظر من باید سرفصلهای آن بازنگری شود. لازم است توجه به کارآفرینی اجتماعی نیز وارد این حوزه شود و آموزش در کنار پژوهش و فناوری قرار گیرد تا کیفیت زندگی در سراسر کشور بهبود یابد.
معاون پژوهشی وزارت علوم در پایان تأکید کرد: این مسیر میتواند به استفاده بهتر از ظرفیتهای روستایی، تقویت اشتغال، بهبود کیفیت زندگی و حل مسائل کشور کمک کند.
منبع :بازارکار جهاد دانشگاهی
