به گزارش خبرنگار آنا، روز یکشنبه ۱۴ دی ۱۴۰۴، جلسه ستاد راهبری نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان (نماد) با حضور علیرضا کاظمی، وزیر آموزشوپرورش و اصغر جهانگیر، سخنگوی قوه قضائیه و معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم این قوه برگزار شد؛ نشستی که در آن، «بازماندگی از تحصیل»، «افزایش آسیبهای اجتماعی»، «کاهش تابآوری اجتماعی» و «لزوم اصلاح ساختارهای آموزشی و تربیتی» بهعنوان مهمترین دغدغههای مشترک آموزشوپرورش و دستگاه قضایی مورد بحث قرار گرفت.
مدرسه، امروز دیگر فقط محل آموزش نیست؛ خط مقدم مقابله با آسیبهای اجتماعی، آخرین پناه کودکان بیپناه و نخستین سد در برابر بزهکاری آینده است. آنچه در نشست ستاد راهبری نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان مطرح شد، تصویری روشن از یک واقعیت نگرانکننده بود: بازماندگی از تحصیل، کاهش تعلق به مدرسه، فرسایش تابآوری اجتماعی و ناکافی بودن اقدامات جزیرهای، زنجیرهای از آسیبها را شکل داده که اگر امروز با ائتلاف واقعی، اصلاح ساختار آموزشی و سرمایهگذاری جدی در آموزشوپرورش مهار نشود، فردا در قالب جرم، خشونت و فروپاشی اجتماعی بازخواهد گشت.
این جلسه، بیش از آنکه یک نشست اداری باشد، بازتابدهنده نگرانی عمیق نسبت به آینده اجتماعی کشور بود؛ آیندهای که به گفته حاضران، سرنوشت آن در مدرسه رقم میخورد.
