بازخوانی تجربه جهانی برای وزیری که باید آینده را ببیند

در روزگاری که آموزش و پرورش ایران میان چالش‌های ساختاری، تغییرات مدیریتی و فشارهای اقتصادی دست‌وپا می‌زند، ترجمه فارسی کتاب «نامه‌هایی به وزیر جدید آموزش و پرورش» یادآور این حقیقت است که اصلاح نظام تعلیم و تربیت، نه با تغییر افراد، بلکه با تداوم گفتمان و یادگیری از تجربه‌ها ممکن است.
بازخوانی تجربه جهانی برای وزیری که باید آینده را ببیند
در روزگاری که آموزش و پرورش ایران میان چالش‌های ساختاری، تغییرات مدیریتی و فشارهای اقتصادی دست‌وپا می‌زند، ترجمه فارسی کتاب «نامه‌هایی به وزیر جدید آموزش و پرورش» یادآور این حقیقت است که اصلاح نظام تعلیم و تربیت، نه با تغییر افراد، بلکه با تداوم گفتمان و یادگیری از تجربه‌ها ممکن است.

به گزارش خبرنگار آنا، در روزگاری که آموزش و پرورش ایران میان چالش‌های ساختاری، تغییرات مدیریتی و فشار‌های اقتصادی دست‌وپا می‌زند، ترجمه فارسی کتاب «نامه‌هایی به وزیر جدید آموزش و پرورش» به قلم فرناندو اِم. ریمرز، استاد دانشگاه هاروارد، و ترجمه رضامراد صحرایی، وزیر سابق آموزش و پرورش، همچون یادداشتی از آینده به امروزمان می‌رسد؛ یادآوری این حقیقت که اصلاح نظام تعلیم و تربیت، نه با تغییر افراد، بلکه با تداوم گفتمان و یادگیری از تجربه‌ها ممکن است.

کتاب «نامه‌هایی به وزیر جدید آموزش و پرورش» که برای نخستین بار در ایران ترجمه و توسط نشر «رشد فردا» منتشر شده، مجموعه‌ای از ۱۸ نامه از وزیران پیشین و رهبران آموزشی کشور‌های جهان است؛ نامه‌هایی سرشار از تجربه، هشدار و امید برای آن‌که چگونه می‌توان نظام‌های آموزشی را در مسیر عدالت، کیفیت و پایداری قرار داد.

صحرایی: آموزش و پرورش باید مسئله اول دولت باشد

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *