پریا ابراهیمی
وقتی صحبت از مدیریت بحران میشود، بیشتر آموزشها در قالب بروشور، کلاس و توصیههای رسمی طراحی شدهاند؛ روشهایی که نه جذابیت کافی برای کودکان دارند و نه ماندگاری لازم.
این در حالی است که واکنش کودکان در شرایط بحرانی میتواند تأثیر مستقیمی بر ایمنی خودشان و حتی اطرافیانشان داشته باشد.
دنیای کودکان تغییر کرده است
امروزه دنیای کودکان با بازی، موبایدهد
کودک در جریان بازی، یاد میگیرد چگونه در شرایط بحرانی فکر کند، نه اینکه فقط دستورالعمل حفظ کند. بازی آموزشی مدیریت بحران که توسط فناوران دانشگاه تهران توسعه یافته، نشان میدهد آموزش مؤثر کودکان نیازمند زبان، ابزار و دنیای مخصوص خودشان است. ترکیب بازی، دوبله حرفهای، سناریوهای واقعی و سیستم پاداش، این محصول را به یکی از نوآورانهترین روشهای آموزش مدیریت بحران برای کودکان تبدیل کرده است.