ایجاد دانشگاه در مناطق محروم آثار اجتماعی مثبت به همراه دارد

وزیر بهداشت بی توجهی به عدالت آموزشی را مشکلی ریشه دار دانست و گفت: ایجاد دانشکده یا دانشگاه در مناطق محرومی که شرایط لازم را دارند، علاوه بر توسعه علمی، آثار اجتماعی بسیار مثبتی خواهد داشت.

07 / 09 /1401ایجاد دانشگاه در مناطق محروم آثار اجتماعی مثبت به همراه دارد

وزیر بهداشت بی توجهی به عدالت آموزشی را مشکلی ریشه دار دانست و گفت: ایجاد دانشکده یا دانشگاه در مناطق محرومی که شرایط لازم را دارند، علاوه بر توسعه علمی، آثار اجتماعی بسیار مثبتی خواهد داشت.

به گزارش گروه آموزش و پژوهش خبرگزاری آنا،  بهرام عین اللهی در اجلاس معاونان آموزش و توسعه دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور، هیات علمی را رکن آموزش پزشکی برشمرد و گفت: مهمترین رکن آموزش هیات علمی است. جذب هیات علمی دانشمند، مبتکر، همگام با انقلاب اسلامی و مردم ما را به سمت کسب مرجعیت علمی سوق خواهد داد.

وی افزود: هیات علمی‌ها اگر به وظایف اصلی خود بپردازند می‌توانند آینده کشور را تضمین کنند؛ بنابراین جذب و ارزیابی هیات‌های علمی کارآمد امری بسیار مهم است. هیات علمی‌ها در دنیا به صورت فرایندی و دائم ارزیابی می‌شوند.

**اگر عضوی از هیات علمی توانمند نبود نباید آنقدر صبر کنیم تا بازنشسته شود

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

مطلب فوق توسط جستجوگر هوشمند استاد از سایت خبرگزاری آنا جمع آوری شده است و سایت www.ostad.cam هیچ مسئولیتی در خصوص محتوا و صحت و سقم آن  ندارد.

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *