داود ضامنی عضو شورای برنامهریزی محتوایی المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران معتقد است این رویداد با رسیدن به اهداف آرمانی خود میتواند مدل موفقی را به کشورهای دیگر در امر آموزش ارائه کند.
داود ضامنی عضو شورای برنامهریزی محتوایی پنجمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران در گفتوگو با خبرنگار سوره سینما ضمن اشاره به مهمترین دستاورد این رویداد در دورههای گذشته گفت: امسال پنجمین دوره المپیاد فیلمسازی نوجوانان برگزار میشود. من توفیق همراهی با دورههای اول و دوم این رویداد را نداشتم اما گزارشهای کلی آن را مطالعه کرده و در جریانش هستم. از دوره سوم به شورای برنامهریزی محتوایی این رویداد ملحق شده و به بازنگری در ساختار برگزاری المپیاد اقدام کردهایم که در چند بخش نمود پیدا می کند.بخش اول در خصوص فراخوان و اولویتها در ارسال آثار توسط نوجوانان بود و مداقه بیشتری صورت گرفت تا موضوعات آن با مسائل روز نوجوانان نسبت مناسبی داشته باشد. همچنین در دوره سوم بخش ایده هم اضافه شد و نوجوانان این امکان را پیدا کردند که ایدههایی را که قابلیت تصویری اما امکان تولید ندارند، به دبیرخانه بفرستند.
وی افزود: ضمن اینکه قرار بر این شد که بعد از داوری اولیه ایدهها، تعدادی از صاحبان ایده و افرادی که فیلم ارسال کردهاند انتخاب شده و به مدت یک هفته در اصفهان در قالب گروههای هشت نفره دستهبندی شوند و منتورهایی با این بچهها تمرین و کار کنند. این کارگاهها طی یک هفته کار کارگاهی برگزار و به نوجوانان تبدیل ایدههایشان به فیلمنامه و پیدا کردن یک بیان تصویری آموزش داده شد. ازآنجاکه ممکن است خیلی از نوجوانان علاقهمند به فیلمسازی پیشازاین در کارگاهها و دورههای فیلمسازی شرکت نکرده اما قلم شیوا و ذهن خلاقی داشته باشند این فرصت پیش آمد تا سوژههایی را شکار و ایدههای خود را تبدیل به فیلمنامه کنند.