المپیادی‌ها نخبه نیستند، اثبات کرده‌اند که می‌توانند نخبه شوند

مدال‌آور نقره جهانی المپیاد اقتصاد و دانشجوی اقتصاد دانشگاه صنعتی شریف، با تأکید بر اینکه المپیادها بیش از آنکه نخبه بسازند، توان بالقوه نخبگی را شناسایی می‌کنند، معتقد است آنچه در این مسیر پرورش می‌یابد مهارت حل مسئله است؛ مهارتی که در صورت هدایت و حمایت درست می‌تواند در حل مسائل واقعی کشور نقش‌آفرین باشد.

26 / 09 /1404المپیادی‌ها نخبه نیستند، اثبات کرده‌اند که می‌توانند نخبه شوند

مدال‌آور نقره جهانی المپیاد اقتصاد و دانشجوی اقتصاد دانشگاه صنعتی شریف، با تأکید بر اینکه المپیادها بیش از آنکه نخبه بسازند، توان بالقوه نخبگی را شناسایی می‌کنند، معتقد است آنچه در این مسیر پرورش می‌یابد مهارت حل مسئله است؛ مهارتی که در صورت هدایت و حمایت درست می‌تواند در حل مسائل واقعی کشور نقش‌آفرین باشد.

در دنیایی که سرعت تغییرات علمی و فناوری هر روز بیشتر می‌شود، کشورهای مختلف سعی می‌کنند با شناسایی و پرورش استعدادهای درخشان، گامی مؤثر در جهت توسعهٔ پایدار بردارند. المپیادهای علمی، به‌عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در این زمینه، نه‌تنها زمینه‌ساز رقابت‌های بین‌المللی می‌شوند، بلکه ذهن‌های جوان را برای دید عمیق، تفکر تحلیلی و حل مسائل پیچیده آماده می‌کنند.  

در این مصاحبه، با محسن پاینده دانشجوی رشتهٔ اقتصاد دانشگاه صنعتی شریف و مدال‌آور نقرهٔ جهانی المپیاد اقتصاد در سال ۲۰۲۵ صحبت می‌کنیم. او که از مسیر چالش‌برانگیز المپیاد علمی گذر کرده، بازتابی عمیق از تجربه‌هایش دربارهٔ آموزش، استعداد، رقابت، فشار روانی، و همچنین چشم‌انداز آیندهٔ نخبگان جوان ایران ارائه می‌دهد. گفته‌های محسن یادآور این است که المپیاد فقط یک رقابت نیست، بلکه مدرسه‌ای برای فکر کردن است؛ مدرسه‌ای که در آن، فرآیند اندیشیدن اهمیتی بیش از پاسخ دارد.

درخصوص رشته المپیادی که شرکت کردید توضیح بدهید.

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *