استفاده از شبیه‌سازهای جراحی مبتنی بر هوش مصنوعی برای اساتید و دانشجویان اجتناب‌ناپذیر شده است

عضو هیات علمی گروه فیزیولوژی دانشکده پزشکی با تاکید بر نقش هوش مصنوعی در آموزش پزشکی گفت: امروز هوش مصنوعی تا حد زیادی توانسته است محیط‌های جراحی و عمل را در آموزش، به محیط‌های واقعی نزدیک کند.

21 / 07 /1404استفاده از شبیه‌سازهای جراحی مبتنی بر هوش مصنوعی برای اساتید و دانشجویان اجتناب‌ناپذیر شده است

عضو هیات علمی گروه فیزیولوژی دانشکده پزشکی با تاکید بر نقش هوش مصنوعی در آموزش پزشکی گفت: امروز هوش مصنوعی تا حد زیادی توانسته است محیط‌های جراحی و عمل را در آموزش، به محیط‌های واقعی نزدیک کند.

مهسا آل‌ابراهیم، عضو هیئت علمی گروه فیزیولوژی دانشکده پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی، در گفت‌وگو با خبرنگار آنا، به کاربردهای شبیه‌سازهای مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش دانشجویان علوم پزشکی پرداخت و گفت: شبیه‌سازی‌های مبتنی بر هوش مصنوعی می‌توانند با ایجاد سناریوهای واقع‌گرایانه و تعاملی، به دانشجویان پزشکی کمک کنند تا مهارت‌های عملی خود را بدون نیاز به بیمار واقعی تقویت کنند. در این سناریوهای بالینی، شرایط مختلف پزشکی شبیه‌سازی می‌شود و فضایی فراهم می‌گردد که دانشجویان بتوانند در آن تصمیم‌گیری کنند و اقدامات درمانی را انجام دهند. همچنین، امکان ارائه بازخورد فوری در این شبیه‌سازها وجود دارد که نه‌تنها به بهبود تکنیک‌ها و روش‌های بالینی کمک می‌کند، بلکه امکان تکرار سناریوها برای تمرین بیشتر و تسلط کامل بر مهارت‌ها را نیز فراهم می‌آورد.

آل‌ابراهیم در ادامه نمونه‌هایی از این پلتفرم‌ها را برشمرد و افزود: پلتفرم‌هایی مانند Touch Surgery و SimX به دانشجویان این امکان را می‌دهند به شبیه‌سازهای پیشرفته‌تری اشاره کرد و گفت: شبیه‌سازهایی مانند Laerdal نیز به دانشجویان اجازه می‌دهند تا مهارت‌های بالینی خود را در شرایط شبیه‌سازی‌شده تمرین کنند؛ این سیستم‌ها واکنش‌های واقعی بدن را با دقت بالا بازتولید می‌کنند و تجربه‌ای عملی و ارزشمند به دانشجویان ارائه می‌دهند.

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *