تهران (پانا) – سرپرست دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اهمیت راهبردی فرایند ارزیابی شایستگی معلمی داوطلبان سال ۱۴۰۵ گفت: انتخاب و جذب نیروی انسانی شایسته، یکی از حساسترین مراحل نظام تعلیم و تربیت است و هرگونه خطا در این مرحله میتواند آثار خود را برای ۳۰ تا ۳۵ سال بر این نظام و نسلهای آینده بر جای بگذارد.
۱۰:۳۰
مهرزاد حمیدی مدیر پروژه ارزیابی شایستگی معلمی در آزمون اختصاصی تربیت معلم سال ۱۴۰۵، در نشست ملی هماهنگی و تبیین فرایند ارزیابی شایستگی معلمی داوطلبان سال ۱۴۰۵ که روز یکشنبه مورخ ۲۲ شهریور در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، با اشاره به جایگاه دانشگاه فرهنگیان در نظام تعلیم و تربیت کشور، ارزیابی شایستگی معلمی را یکی از محورهای اساسی و نقاط محوری این نظام دانست.
وی با اشاره به تأکیدات رهبر شهید انقلاب اسلامی(ره) درباره دانشگاه فرهنگیان و جایگاه آن در تربیت معلم، اظهار کرد: رهبر شهید انقلاب دانشگاه فرهنگیان را مرکز ثقل اصلی نظام تعلیم و تربیت کشور دانستند و این تأکید، بخاطر نگاه عمیق و شناخت ایشان نسبت به نقش نظام تعلیم و تربیت در آینده کشور است.