به نحوه ی غلط و اشتباه، مداد در دست گرفتن کودکان و نوشتن اختلال املانویسی می گویند. املانویسی فرآیندی انتزاعی و بسیار پر اهمیت در دانش آموزان است. که بخاطر عدم تقویت و تمرکز کافی و ضعف در ادراکات شنیداری و دیداری، دچار اختلال املانویسی و دیکته نویسی هستند.
این اختلال، با نشانه هایی نظیر وارونه نویسی، بی توجهی به هجای کلمات، عدم توجه به دندانه های واژگان و عدم تشخیص حروف شبیه بهم مشخص میشود.