04 / 10 /1402
ابراهیم صالحی عمران، رئیس انجمن آموزش عالی کشور در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا با اشاره به هم راستا بودن آموزشهای دانشگاهی متناسب با روحیه گروه «زد» اظهار کرد: ذینفعان دانشگاهی شامل دو گروه درون دانشگاه و بیرون از دانشگاه شناخته شدهاند که داخل دانشگاه شامل استاد، دانشجو و کارمند و بیرون از دانشگاه در ساختارهای اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و خدماتی کشور فعالیت دارند؛ بنابراین دانشجو به عنوان یکی از ذینفعان اصلی نظام آموزش عالی کشور تلقی میشود.
صالحی عمران تصریح کرد: همه ذینفعان باید در برنامه ریزی نظام آموزشی و تربیتی دانشگاهها سهیم باشند؛ چراکه دانشجو موتور محرکه نظام است.
رئیس انجمن آموزش عالی ایران با بیان اینکه دانشجویان باعث تحرک زیرنظامها در کشور میشوند، تأکید کرد: از یکی از فیلسوفان تربیتی خواستار تعریف واژه تربیت شدم؛ گفت که «تربیت فعل و انفعالی میان دو قطب سیال است»، یعنی تربیت حاصل ارتباط استاد و دانشجو یا معلم و دانشآموز است.