تلاش برای آموزنده بودن در برنامههای کودک به کجا میرسد؟!
در تمام کشورهای دنیا، مبحث STEM بهعنوان یک رویکرد آموزشی که رشتههای علوم، تکنولوژی، مهندسی و ریاضیات را در بر میگیرد، در ساخت برنامههای کودک و نوجوان سرچشمه تولید قرار گرفته است؛ اما آیا این اتفاق در کشورهایی چون کشور ما نیز رخ میدهد؟