برچسب کانون استان مرکزی

شانزدهمین ایستگاهِ آموزشی مربیان پیش‌دبستانی در کانون کمیجان به کار خود پایان داد

اتمامِ موفقیت‌آمیزِ شانزدهمین دوره تخصصی «راهبردهای تربیت و یادگیری مربیان پیش دبستانی» در کانون پرورش فکری شهر کمیجان، قطارِ دانش‌افزاییِ کانون استان مرکزی در مسیرِ توسعه‌ی مهارت‌های مربیان، با شتاب به حرکتِ خود ادامه می‌دهد تا با میزبانیِ کمیجان، خود را برای برداشتنِ گامِ بعدی و برگزاریِ یکی از بزرگ‌ترین دوره‌های آموزشی در شهرستان ساوه مهیا می‌کند.

بازارچه‌ی «هنر و مهارت» کانون محلات؛ بستری برای تجلی خلاقیت و کارآفرینی

مرکز شماره یک کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهرستان محلات، با برپایی بازارچه‌ی فروش دست‌سازه‌های اعضا، رویدادی را رقم زد که در آن هنرِ دستانِ کوچکِ کودکان و نوجوانان، با استقبالِ گرمِ شهروندان و خانواده‌ها به نمایش درآمد؛ اقدامی که نشان از جایگاهِ ویژه کانون در پیوندِ خلاقیتِ فردی با مهارت‌های اجتماعی و کارآفرینی دارد.

در هم‌سویی با نبضِ شهر؛ کانونِ دلیجان در «میز ارتباط مردمی» به گفتگو نشست

ارتباط بی‌واسطه با مردم، کلیدِ فهمِ نیازها و موتورِ محرکِ تحول است. در همین راستا، همزمان با تداومِ شب‌نشینی‌های گرمِ مردمِ شهرستان دلیجان در پارک ملت، «میز ارتباط مردمی» کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در این فضای پرشور برپا شد.

نشست تخصصی «بازیگری» در کانون استان مرکزی برگزار شد

کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان مرکزی با هدف ارتقای شاخص‌های کیفی و پیوند میان آموزش‌های نظری و مهارت‌های عملی، نشست تخصصی «بازیگری» ویژه اعضای انجمن هنرهای نمایشی را در مرکز اصحاب هنر و رسانه «ماهور» شهر اراک برگزار کرد.

احسان منصوری به عنوان رئیس دبیرخانه علمی رویداد ملی «مأموریت ماکان» در استان مرکزی منصوب شد

با ابلاغ مصطفی پردلی، رئیس کانون علوم و فناوری‌های نوین ایران (کافنا)، احسان منصوری مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان مرکزی، ریاست دبیرخانه علمی مرحله استانی نخستین رویداد ملی قصه‌نویسی محیط‌زیستی «مأموریت ماکان» در استان مرکزی را بر عهده گرفت.

از «نشست بی‌تکلفِ بازیگری» تا ارزیابی میدانی مراکز کانون استان مرکزی

بازدیدهای میدانی وحید خسروی کارشناس هنری های نمایشی کانون پرورش فکری از مراکز فرهنگی هنری کانون شهر اراک و برگزاری نشست تخصصی بازیگری، رویکرد کانون پرورش فکری استان مرکزی را در عبور از کلیشه‌ها به سمتِ فعالیت‌های «مفهومی و جریان‌ساز» بیش از پیش نمایان کرد.