۳۱ مجمع تخصصی جمعیت فرهنگیان جوان در نامه به وزیر علوم اعلام کردند: دستگاههای گوناگونی از جمله وزارت بهداشت، نیروی انتظامی، وزارت نفت و ... مراکز و دانشگاههای اختصاصی برای جذب و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز خود دارند. چگونه است که پیشنهاد حضرتعالی دستگاه مظلوم تربیت را نشانه رفته است؟
۱۸دفتر بسیج دانشجویی دانشگاههای تهران طی نامهای از وزیر علوم خواستند تا به جای درخواست از رهبر انقلاب برای حذف دانشگاه فرهنگیان عملکرد خود در راستای اجرای سند جامع علمی و سیاستهای ابلاغی رهبری را شفافسازی کند.
این برای اولین بار نیست که برخی از مسئولین برای کتمان عملکردشان، بی تدبیری و بی مسئولیتی خود را به جان دانشگاه فرهنگیان انداخته و دیواری کوتاهتر از آن نیافته اند؟!
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با ابلاغ بخشنامهای به روسای دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور، شرایط و الزامهای تعطیلی مجموعههای وابسته به وزارت علوم در هفته پیش رو را اعلام کرد.
وزیر علوم در پی شهادت مظلومانه محسن فخریزاده، دانشمند برجسته هستهای، ضمن تسلیت این ضایعه بزرگ به رهبر انقلاب و خانواده آن شهید، عموم مردم و جامعه علمی کشور، این اقدام خبیثانه را محکوم کرد.
تربیت معلم را میتوان از جمله سرنوشت سازترین مولفههای نظام تعلیم و تربیت هر کشور دانست؛ چرا که موفقیت و عدم موفقیت در ایجاد تحول و پیشرفت نظام آموزشی بسته به کسب توانمندیها و شایستگیهای حرفهای معلمان است.