برچسب وزیر آموزش‌وپرورش

آموزش مهارت‌های امدادی و خودمراقبتی باید به بخشی از تربیت دانش‌آموزان تبدیل شود

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در مراسم امضای تفاهم‌نامه با جمعیت هلال‌احمر جمهوری اسلامی ایران با تأکید بر ضرورت توسعه همکاری‌های این وزارتخانه با جمعیت هلال‌احمر، گفت: در شرایط کنونی کشور، باید ضریب نفوذ فعالیت‌های مشترک آموزش و پرورش و جمعیت هلال‌احمر افزایش یابد و مهارت‌های خودمراقبتی، امدادی و مسئولیت اجتماعی به‌صورت گسترده‌تر در میان دانش‌آموزان، معلمان و خانواده‌ها توسعه پیدا کند.

مسئولیت اجتماعی موضوعی نمایشی نیست، باید تبدیل به فرهنگ شود

دانشگاه مسئولیت‌پذیر نسبت به عاقبت شغلی فارغ‌التحصیلان بی‌اعتنا نیستمقیمی گفت: مسئولیت اجتماعی یک امر صرفا نمایشی نیست و باید آن را تبدیل به فرهنگی کنیم که سازمان‌ها و نهادهای کشور فقط به ذی‌نفعان داخلی نهاد خودشان پاسخ‌گو نباشند، بلکه در مقابل  تک‌تک مسائلی که در جامعه ایجاد می‌شود، حساسیت نشان دهند و به توسعه پایدار کشور کمک کنند.

فرآیند پذیرش دانشجومعلمان یک ماه جلو افتاد

وزیر آموزش و پرورش از ادغام فرآیند کنکور سراسری و پذیرش دانشگاه فرهنگیان خبر داد و گفت: با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، فرآیند پذیرش دانشجومعلمان حدود یک ماه جلو افتاده است و دانشگاه‌ها باید با تقویت کمیته‌های ارزیابی شایستگی و تیم‌های مصاحبه، کیفیت گزینش را حفظ کنند.

آغاز سال تحصیلی با گرامی‌داشت یاد شهدا در ۱۲۳ هزار مدرسه کشور

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر نقش این شورا در هدایت و هماهنگی فعالیت‌های فرهنگی کشور، گفت: آموزش‌وپرورش با تمام ظرفیت خود در مسیر ترویج فرهنگ ایثار، شهادت، هویت دینی و انقلابی و اجرای برنامه‌های بزرگداشت شهدا در کنار شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی خواهد بود.

مستندسازی «روایت خدمت»/ آموزش‌وپرورش حتی در شرایط بحران نباید لحظه‌ای از خدمت بازبماند

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در نشست با معاونت حقوقی و امور مجلس با اشاره به ضرورت انطباق کامل ساختار آموزش‌وپرورش با شرایط روز کشور، اظهار کرد: هیچ‌گونه توقف یا اختلال در روند ارائه خدمات قابل پذیرش نیست و همه بخش‌ها موظف هستند مأموریت‌های خود را با حداکثر دقت و استمرار دنبال کنند.

شورای عالی آموزش‌وپرورش؛ محور تصمیم‌گیری‌های کلیدی در بحران/ تداوم آموزش بدون توقف

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در نشست شورای عالی آموزش‌وپرورش با تشریح عملکرد این وزارتخانه در شرایط بحرانی، از استمرار کامل فرآیند آموزش در سراسر کشور، مدیریت سریع آغاز بحران و نقش مؤثر شورای عالی آموزش‌وپرورش در حل مسائل کلیدی خبر داد.

تأکید وزیر آموزش و پرورش بر مهارت‌آموزی و ارتقای کیفیت به جای آموزش صرفاً نظری

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در نشست با معاونت آموزش متوسطه و مدیران ستادی این معاونت با بیان این که کیفیت آموزش اولویت اصلی است، گفت: آموزش نظری به تنهایی پاسخگوی نیازهای دانش‌آموزان نیست و باید مهارت‌آموزی در حوزه‌های اقتصادی، اجتماعی، فنی‌وحرفه‌ای و زندگی تقویت شود.