برچسب موسسه پژوهشی و برنامه ریزی آموزش عالی

نسبت دانشجو به بازار کار تابعی از مهارت است تا دانش‌/ مدارک تحصیلی بالاتر گزینه‌های اشتغال را محدود می‌کند

رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: اینکه بپرسیم آیا شانس اشتغال با ادامه تحصیل در مقطع ارشد و دکتری افزایش می‌یابد، سوال درستی نیست؛ چرا که افزایش توان پژوهشگری در دوره تحصیلات تکمیلی ملاک است و مهارت ناظر به اشتغال محور نیست. 

فقط ۹ درصد دانشجویان دکتری در زمان موعد فارغ التحصیل می‌شوند

نتایج تحلیل داده ها نشان داد که «مدت زمان تحصیل» برای ۹۰ درصد از دانشجویان دوره دکتری تخصصی، بیش از هشت نیم سال (۴ سال) طول می کشد و فقط حدود ۹ درصد در موعد مقرر دانش آموخته می شوند. همچنین حدود ۷۰ درصد دانشجویان کارشناسی ارشد، بیش از حد مجاز (۴ ترم) در دانشگاه باقی می مانند. در مقطع کارشناسی نیز حدود ۳۰ درصد دانشجویان و برای مقطع کاردانی ۵۰ درصد دچار رسوب می شوند.

پنج اولویت دانشگاه‌ها برای عبور از چالش‌های پساجنگ/ دانشگاه‌ها چگونه می‌توانند شکاف‌های اجتماعی پساجنگ را ترمیم کنند؟

عضو هیئت علمی مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، اولویت‌های پنج‌گانه دانشگاه‌ها در دوران بازسازی را تشریح کرد و گفت تربیت نیروی انسانی کارآفرین از طریق مهارت‌های انتقال‌پذیر و ایجاد امنیت حرفه‌ای برای نخبگان، ضامن اصلی موفقیت پروژه‌های توسعه کشور در دوران پساجنگ است.