برچسب مقاله

راز موفقیت در نوشتن پایان‌نامه؛ چگونه یک پژوهش باکیفیت ارائه دهیم؟

نوشتن پایان‌نامه فرآیندی چالش‌برانگیز و در عین حال حیاتی برای دانشجویان تحصیلات عالی است؛ این فرایند به‌طور قابل توجهی در شکل‌گیری توانایی‌های تحقیقاتی، نگارشی و علمی دانشجویان نقش دارد.

ملائکه: با دیدن تیتر‌هایی مانند «انقلاب در پزشکی» باید محتاط بود

سردبیر سامانه «علم‌خوان» با هشدار نسبت به جذابیت‌های گمراه‌کننده در برخی اخبار پزشکی گفت: مخاطبان آگاه باید بدانند پیشرفت‌های علمی معمولاً تدریجی است و برای ارزیابی صحت یک خبر سلامت، توجه به نوع مطالعه، حجم نمونه، داوری همتا و تفاوت میان همبستگی و رابطه علّی ضروری است.

پژوهش‌های متصل به صنعت بیشترین نقش را در حل مشکلات کشور دارند

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان، با تأکید بر ضرورت پیوند میان دانشگاه و صنعت، گفت: پژوهش‌هایی که از دل قراردادهای صنعتی و طرح‌های کلان ملی استخراج می‌شوند، به دلیل برخورداری از داده‌های واقعی و کاربردی، تأثیر بیشتری در حل مسائل کشور داشته و معمولاً از استنادهای علمی بالاتری نیز برخوردار هستند.

خدابنده: دانشگاه باید از خمودگی و مقاله‌محوری فاصله بگیرد/ «دانشگاه ناجی ایران» یک شعار صرف نیست

دانشجوی دکتری تاریخ و مطالعات ایرانی دانشگاه شهید بهشتی و دبیر اجرایی همایش «امر ملی و جنگ»، درباره انگیزه و زمینه برگزاری این همایش اظهار کرد: نقطه عزیمت ما و دوستان برای برگزاری چنین رویدادی، در مقابل ساختمانی شکل گرفت که توسط دشمن آمریکایی ـ صهیونیستی تخریب شده بود؛ اما این مسئله بیش از هر چیز به ماهیت و هویت نهاد علم در ایران بازمی‌گردد.

دانشگاه علم و صنعت ایران؛ پیشتاز ارتباط با صنعت

دبیر علمی همایش سی و سومین همایش بین المللی مهندسان مکانیک ایران گفت: دانشگاه علم و صنعت ایران در دو سال اخیر به عنوان دانشگاه برتر کشور در حوزه تعامل با صنعت از سوی وزارت علوم معرفی شده و با کسب رتبه اول در تعداد و حجم قرارداد‌های صنعتی جایگاه ممتازی در کشور دارد.

هوش مصنوعی هنوز به پای دانشجویان نمی‌رسد؛ کمبود «دیدگاه انسانی» در متون تولیدی

با وجود پیشرفت سریع ابزارهای نوشتاری مبتنی بر هوش مصنوعی، نتایج یک پژوهش جدید نشان می‌دهد که کیفیت متون تولیدشده توسط این فناوری‌ها هنوز با سطح نگارش دانشجویان انسانی فاصله دارد. محققان تأکید دارند که فقدان بینش انسانی و تفکر انتقادی، مهم‌ترین ضعف متن‌های تولیدشده توسط هوش مصنوعی است؛ ضعفی که می‌تواند چالش‌های جدی برای نظام‌های آموزشی در شناسایی تقلب و حفظ کیفیت آموزش ایجاد کند.