مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
هدف اصلی نشا هدایت تحصیلی و استعدادیابی صحیح دانشآموزان است؛ به گونهای که آنها با قرارگرفتن در مسیرشان دچار هیچگونه پشیمانی یا دلزدگی نشوند.
تا آنجا که به خاطر دارم، وقتی دوران تحصیل ما در سالهای پایانی دهه 60 شروع شد، هیچگاه با کسی بهعنوان مشاور آشنا نشدیم. تنها وقتی دانشآموزی در دوره نوجوانی با مشکلی مواجه میشد، دبیر هنر، پرورشی و قرآن، نقش مشاور را بازی میکردند و برخی از آنها به دلیل رابطه خوبشان با دانشآموزان، سنگ صبور آنها میشدند؛ اما کسی با تخصص مشاوره در کنار دانشآموزان نبود. در حال حاضر دانشآموزان بهخصوص در سنین نوجوانی، به کسی نیاز دارند که متخصص مشاوره باشد، دانشآموزان را بشناسد، با آنها ارتباط برقرار کند و برای مشکلاتشان راهحلی درست ارائه کند؛ اکنون جای خالی آنها در کنار دانشآموزان، مشکلات را دوچندان کرده است.
مدیر مدرسه واقعا فکر میکرد میتوان به جای مشاور برای دانش آموزان خود لینک فرستاد تا خودشان روش مطالعه را یاد بگیرند، به آینده شغلی خود فکر کنند، با تستزدن خودشناس شوند و علاقهسنجی کنند.
بلافاصله بعد از صدای زنگ تفریح، خود را به من رساند؛ در حالی که صدایش زودتر از خودش آمده بود: «آقا ببخشید نمیشه به معلم ریاضی بگین که دیگه سر کلاس ننویسیم؟»
باتوجهبه فصل انتخاب رشته برای دانشآموزان نهمی و تازه دانشجویان به نظرم رسید نکاتی را که طی مطالعه و تجربه بیش از دهسالهام در زمینه مشاوره تحصیلی در این سالها به آن رسیدهام، بیان کنم.