چگونه فرزندان خود را در شرایط بحرانی تربیت کنیم؟
در بحران جنگ، تربیت کودکان و نوجوانان نیازمند بازنگری عمیق و فوری است. شیوههای تربیتی مرسوم که بر نظم، پیشرفت تحصیلی یا موفقیت فردی تمرکز دارند، در فضای ناایمن و پرتنش جنگی، دیگر کارآمد نیستند.
در بحران جنگ، تربیت کودکان و نوجوانان نیازمند بازنگری عمیق و فوری است. شیوههای تربیتی مرسوم که بر نظم، پیشرفت تحصیلی یا موفقیت فردی تمرکز دارند، در فضای ناایمن و پرتنش جنگی، دیگر کارآمد نیستند.
عصرها که میشود، صدای خنده دانشآموزان در حیاط مدرسه، محله را پر میکند و فریادهای پر از شورونشاطشان به هوا میرسد؛ فریادهایی آغشته به شادی و هیجان که مخصوص دوران کودکی است و حالا چندماهی است که به خاطر کنارهمبودن و بازیهای جمعی در خلال عصر ورزش بیشتر هم شده است.
هنر «کاریکاتور» همواره برای جهان سیاست و رخدادهای اجتماعی، شگفتانههای ماندگاری داشته است؛ از روزنامهها و اعلامیهها گرفته تا مجلهها و نشریههایی که در دل خود انواع و اقسام کاریکاتورهای سیاسی، اجتماعی و اقتصادی را به نمایش میگذاشتند.
هزینههای درمان دندان کمرشکن است و همین هم باعث شده است خیلیها قید رفتن به دندانپزشکی را بزنند و عطای رفتن به مراکز و کلینیکها را به لقایش ببخشند.
مکاتب هنری همیشه رویکرد زیباییشناسی ندارند، بلکه برخی از مکتبها در جریان حرکت جامعه و از بطن احساسات جامعه برآمدند. برای مثال جنگ جهانی دوم فقط یک نبرد سیاسی و نظامی نبود؛ این رویداد عظیم قرن بیستم، بستری شد برای زایش مکتبهای هنری که هم درد را فریاد زدند و هم به دنبال معنا و بازسازی بودند.
دانشآموزان، صاحب تلفن همراه میشوند و دیگر گوششان به درس و کتاب درسی بدهکار نیست؛ این یک فرایند رایج در بسیاری از مدارس ایران است.
اوایل خرداد بود که تصمیم گرفتیم گزارشی از طرح و برنامههای مساجد اصفهان متناسب با آغاز فصل تابستان و اوقات فراغت جوانان و نوجوانان داشته باشیم. آن زمان در گفتوگویی که به طور گزینشی با بعضی از مساجد داشتیم، برخی، فعالیتهای از پیش برنامهریزیشدهشان همچون کلاسهای آموزشی، ورزشی، مهارتی و… را بیان کردند
دنیای نابینایان رنگارنگ نیست؛ شرایط جامعه و فرهنگسازینکردن باعث شده است همه آنها نتوانند در عرصههای مختلف حضور پیدا کنند و به اهداف خود برسند.