برچسب علم

به گزارش نوژان نیوزدر دنیایی که روزنامه‌نگاری علمی اغلب به تشویق دستاوردهای دانشمندان محدود می‌شود، گروهی از خبرنگاران مسیر دیگری رفته‌اند. پژوهشی جدید با گفت‌وگوی ۱۵ خبرنگار برجسته از ۹ کشور نشان می‌دهد بخشی از روزنامه‌نگاری علمی در حال گذار از بازتاب صرف دستاوردها به نظارت بر خود علم است. منبع

تندیس و لوح قدردانی بیست‌وپنجمین دوره جایزه ترویج علم ایران به کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان اختصاص یافت.

حوزه/ حوزه‌های علمیه در نگاه امام شهید، تنها مراکز آموزش علوم دینی نیستند؛ بلکه میراث‌داران دانشی تاریخی و نهادهایی اثرگذارند که در حفظ دین، تربیت عالمان، هدایت جامعه و تحولات سیاسی نقش‌آفرینی کرده‌اند.