بسیج دانشجویی دانشگاه شیراز در نامهای خطاب به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی خواستار نامگذاری ۲۶ خردادماه به عنوان «روز شهدای غواص» در تقویم رسمی جمهوری اسلامی ایران شد.
رهبر انقلاب در پیام خود مناسبت اربعیین شهادت سرداران و دانشمندان ایرانی سه نقطه درخشان را برجسته کردند: صبر و استقامت بازماندگان، ثبات دستگاههای زیرمجموعه شهدا، و شکوه پایداری ملت ایران. صبر خانوادههای شهدا، که در برابر این مصیبت بزرگ روحیهای استوار نشان دادند،
شهادت دکتر محمدمهدی طهرانچی در تاریخ ۲۳ خرداد ۱۴۰۴، اگرچه خلاءِ بزرگی در مدیریت کلان آموزش عالی پدید آورد، اما اندیشه او را به میراثی راهبردی تبدل ساخت. امروز، تأثیر رویکرد او که مبتنی بر «ولایتمداری راهبردی، جوانگرایی کنشگر و پیوند ناگسستنی علم با فرهنگِ دینی» بود؛ در ذهنیت نسل جوانی زنده است و او آنان را نه مصرفکننده دانش، بلکه کنشگران اصلی پیشرفت ملی میدانست.
شهید عبدالحمید مینوچهر باور داشت فناوری هستهای تنها زمانی کارآمد است که در خدمت توسعه ملی و تربیت نیروی متخصص بومی قرار گیرد، و سالها همین اصل را در کلاس درس، آزمایشگاه و مدیریت پژوهشی به کار بست. شهادت او پایان این مسیر نبود، بلکه مهر تأییدی بر راهی بود که با علم، آموزش و تعهد هموار شده بود.
در نخستین شب از جنگ ۱۲ روزه ایران و اسرائیل، تهاجم وحشیانه رژیم صهیونیستی به منزل مسکونی دکتر سیدمصطفی ساداتی، دانشمند نخبه هستهای در محله نارمک تهران، منجر به شهادت مظلومانه هفت عضو یک خانواده نخبه شد؛ خانوادهای که عطر قرآن و عشق به اهلبیت (ع) محور تربیتشان بود و از دکتر ساداتی تا سیدعلی پنجساله، در یک لحظه تاریخی، مسیر عاشورایی شهادت را برگزیدند.
فریدون عباسی مردی بود که با پشتکاری خستگیناپذیر، سنگر علم را به دژی نفوذناپذیر بدل کرد و در میدان عمل نشان داد که دانش، وقتی با ایمان و میهندوستی پیوند بخورد، جاودانه میشود. اما پیش از آنکه نامش در فهرست جاودانگان این سرزمین ثبت شود، چه مسیر پرفرازونشیبی را از آبادان تا تهران، از جنگ تا دیپلماسی هستهای، پیمود.
این رفتار فروتنانه حتی پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه صنعتی امیرکبیر و پیوستن به جمع نخبگان علمی کشور ادامه یافت به نحوی که به گفته برادر شهیداین دانشمند پرکار هستهای در تمام طول عمر پربرکت خویش از ماشین سمند مدل ۸۸ برای تردد خود استفاده میکرد.