برچسب روز ادبیات کودک و نوجوان

کسی که با کتاب هایش رهبری را در تربیت فرزندانشان کمک کرد / چرا روز «ادبیات کودک و نوجوان» داریم ؟

آقا كه ایشان را دیدند، گفتند که دلشان می‌خواسته نكته‌ای به استاد آذر یزدی بگویند. همه منتظر شنیدن بودند. پیرمرد كمی خودش را جابه‌جا كرد و شوری در دلش افتاد. آقا با همان لبخند همیشگی گفتند: "حال كه ایشان را می‌بینم، می‌گویم كه من خودم از جهت رسیدگی به فرزندانم، بخش‌هایی را از این مرد و كتاب او می‌دانم... دوره‌ای بود كه فرزندان من به دوران بلوغ رسیده بودند و در دوره‌ی طاغوت كه فضا برای نوجوانان و جوانان گمراه كننده بود، كتاب ایشان (قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب) كمك بزرگی به من كرد.

گفت و گو 1/ از دل گفت‌وگو با کودکان، ایده‌های ناب متولد می‌شوند

مریم کرمی، مربی‌مسئول مرکز فرهنگی‌هنری جوکار، معتقد است شناخت دنیای کودکان و نوجوانان، پرهیز از نصیحت مستقیم و همراهی با مخاطب، مهم‌ترین مسئولیت نویسندگان و شاعران این حوزه است و بسیاری از ایده‌های ماندگار ادبی، از دل گفت‌وگو و تعامل با کودکان شکل می‌گیرد.

ادبیات، پلی به سوی هویت، امید و آینده‌سازی

مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان شمالی در پیامی به مناسبت ۱۸ تیر، روز ادبیات کودک و نوجوان، با تأکید بر نقش بی‌بدیل ادبیات در پرورش هویت، ایمان، دانایی و امید در نسل آینده، از نویسندگان، شاعران، پژوهشگران و مربیان این حوزه قدردانی کرد و رسالت اهل قلم را ترویج فرهنگ، حقیقت، ایثار و انسانیت در جامعه دانست.

مهم‌ترین مأموریت ادبیات کودک، پرورش ظرفیت‌های انسانی است

نگین صدری‌زاده گفت: وقتی کودکی درباره ترس، اضطراب یا مرگ داستان می‌خواند، درمی‌یابد که تنها نیست. مهم‌ترین کاری که ادبیات در این زمینه انجام می‌دهد، این است که به احساسات کودک نام می‌دهد، آن‌ها را به رسمیت می‌شناسد، به آن‌ها مشروعیت می‌بخشد و نشان می‌دهد که امکان عبور از بحران وجود دارد و شخصیت داستان چگونه از آن بحران‌ها عبور کرده است.

جشنواره «دفتر جادویی من» در شیراز برگزار شد

فارس - به مناسبت روز ادبیات کودک و نوجوان، جشنواره فرهنگی «دفتر جادویی من» با هدف ترویج فرهنگ کتاب‌خوانی، پرورش خلاقیت و تقویت مهارت نویسندگی در میان کودکان و نوجوانان، با حضور علاقه‌مندان، خانواده‌ها، نویسندگان و فعالان فرهنگی در سالن فرهنگ مدیریت اسناد و کتابخانه ملی منطقه جنوب کشور در شیراز برگزار شد.

ضعف جدی ادبیات کودک‌ونوجوان در آثار فانتزی و علمی‌تخیلی تألیفی

نیلوفر نیک‌بنیاد گفت: تا زمانی که رسانه‌ی معرفی کتاب کودک و نوجوان محدود به نشریات مکتوب بود، اوضاع فرق می‌کرد. هرچند آن زمان هم بعضی کتاب‌ها بیشتر دیده می‌شدند، اما امروزه رسانه‌های مجازی می‌توانند به‌طور کامل مسیر دیده شدن یا نشدن یک کتاب، یک نویسنده یا یک ناشر را عوض کنند. این موضوع از طرفی خوب است و از طرفی بد.