برچسب دانشگاهها
اعلام جزئیات زمان و نحوه بازگشایی دانشگاهها
دانشگاه باید محور توسعه فناوری فضایی باشد
برنامه جاهطلبانه چین برای آینده دانشگاهها
تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۲ ساعت ۲۰:۱۵گروه علم و فناوری: چین در حال ورود به مرحله تازهای از استفاده از هوش مصنوعی در دانشگاههاست؛ مرحلهای که دیگر صرفا به آزمایش چند ابزار جدید محدود نمیشود و هدف آن، تبدیل هوش مصنوعی به…
استاد دانشگاه صنعتی شیراز: دانشگاهها نباید منتظر اعلام نیاز صنعت بمانند
به گزارش نوژان نیوزاستاد دانشگاه صنعتی شیراز در رشته مواد با بیان اینکه ارتباط دانشگاه با صنعت و جامعه هنوز در وضعیت مطلوب قرار ندارد، گفت: قوانین و سازوکارهای خوبی برای تقویت این ارتباط ایجاد شده، اما آگاهی اعضای هیئت علمی از این ظرفیتها هنوز کافی نیست و دانشگاهها باید برای ورود فعالانه به فضای […]
برخی افراد با نیت شوم بدنبال ترویج فرهنگهای غلط و غیردینی در دانشگاهها هستند/ وقتی شرع رعایت نشود رحمانیت اسلام معنی ندارد
افت رتبه دانشگاهها قابل پیشبینی بود
معاون پژوهشی وزیر علوم با اشاره به محدودیتهای ایجادشده در دوره جنگ، گفت: محدودیت اینترنت، دشواری انجام آزمایشها در آزمایشگاهها در دوران جنگ و همچنین تحریمهای خارجی، همگی عواملی بودند که میتوانستند بر تولیدات علمی کشور اثر بگذارند. از سالهای ۲۰۲۱ و ۲۰۲۲ نیز پیشبینی شده بود که با کاهش تعداد مقالات مواجه شویم.
وی خاطر نشان کرد: مجموعه مدیریت دانش کشور، شامل وزارت علوم، وزارت بهداشت، معاونت علمی ریاستجمهوری و سایر دستگاههای مرتبط، در حال تلاش برای جبران این نقصان هستند.ابطحی با اشاره به برخی برنامههای حمایتی در این زمینه، اظهار کرد: طرحهای مختلفی برای حمایت از آزمایشگاههای استادان در حال اجرا است. همچنین «طرح جهش» بنیاد ملی علم ایران و برنامههای مربوط به نمایهسازی نشریات دنبال میشود تا دستاوردهای علمی پیشین کشور بهتر دیده شوند.
معاون پژوهشی وزیر علوم از بررسی طرحی برای حمایت از دانشجویانی که بیش از میزان مورد نیاز برای دفاع از پایاننامه یا رساله مقاله منتشر میکنند، خبر داد و گفت: امیدوارم این طرح بتواند پیش برود تا پاداش مقالات به خود دانشجویان اختصاص پیدا کند. اجرای چنین طرحهایی میتواند بخشی از مشکلات موجود را جبران کند.وی تأکید کرد: به هر حال، پژوهشگران ما با حداقل حمایتها، کارهای شایسته و بزرگی انجام میدهند و امیدوارم بتوانیم حمایتها را بیشتر به سمت پژوهشگران و فعالیتهای علمی هدایت کنیم.
