هویت حوزه به مباحثه است / فقه اجتماعی بیش از گذشته مورد توجه باشد
حوزه / استاد درس خارج حوزه علمیه قم با انتقاد از حافظهمحوری در آموزش حوزه تأکید کرد: حوزه باید به جای حفظ مطالب، طلبههایی اهل فهم، تحلیل، استدلال و تولید فکر تربیت کند.
حوزه / استاد درس خارج حوزه علمیه قم با انتقاد از حافظهمحوری در آموزش حوزه تأکید کرد: حوزه باید به جای حفظ مطالب، طلبههایی اهل فهم، تحلیل، استدلال و تولید فکر تربیت کند.
حوزه: آیتالله حافظ سید ریاض حسین نجفی با تأکید بر ضرورت تقویت نظام آموزشی مدارس دینی متناسب با نیازهای روز، بر تقویت ارتباط با استادان و طلاب و توجه ویژه به قرآن کریم، نظم و انضباط در برنامههای آموزشی و تربیتی حوزههای علمیه تأکید کرد.
حجت الاسلام سیفی آملی در اجتماع بزرگ طلاب خواهر با استناد به آیه ۱۷۳ سوره مبارکه آلعمران به تبیین راهکارهای حفظ امید و اراده در برابر دشمن پرداخت.
ساری- نماینده ولیفقیه در مازندران بر ضرورت گسترش دامنه فعالیتهای تبلیغی حوزههای علمیه تاکید کرد.
حوزه/ حجت الاسلام والمسلمین سعیدی بر لزوم مواجهه فرهنگی و علمی با موضوع حجاب و عفاف تاکید کرد و گفت: برخوردهای قهری و تندروی به هیچ وجه اثربخش نیست بلکه ابتدا باید کار دقیق، محققانه و کارآمد فرهنگی، تبلیغی و فرهنگی علمی انجام داد و لذا نقش آفرینی حوزویان و نخبگان حوزه و دانشگاه در این بعد از موضوع حجاب و عفاف، بسیار مهم و اساسی است.
<!– –> <!– –> <!– –> پایگاه خبری جماران: عضو شورای عالی حوزههای علمیه سراسر کشور با تأکید بر اینکه حوزه نسبت به سؤالات و شبهات جوانها پاسخگو است، گفت: موانع در اینجا زیاد است. ما در اینجا عوامل مختلفی را ملاحظه…
قم- رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم گفت: گام بعدی حوزه، عبور از افزایش تولیدات علمی و حرکت به سمت حل مسائل کشور و اثرگذاری در چرخه حکمرانی است.
ملاعبدالله بهابادی یزدی با یک روش تطبیقی چهار شبهه بنیادین پیرامون ماهیت نهاد روحانیت و حوزه علمیه را با بررسی میزان انطباق یا عدم انطباق این شبهات با سیره علمی و عملی خود پاسخ داده است.