مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۱ ساعت ۱۲:۵۱به گزارش همشهری آنلاین،ما معمولا مواد غذایی و آب ناسالم را با عفونتهای معده، استفراغ یا اسهال مرتبط میدانیم، اما آسیبهای ناشی از آنها میتواند بسیار فراتر از دستگاه گوارش باشد. انگلها، باکتریها، ویروسها، سموم…
پراکندگی روستاها، صعبالعبور بودن مسیرها و دشواری انتقال مصالح و تجهیزات، در کنار کمبود و فرسودگی برخی فضاهای آموزشی، از جمله چالشهایی است که دسترسی دانشآموزان مناطق روستایی به مدارس ایمن و استاندارد را دشوار کرده است. در همین حال، مسئولان از ساخت مدارس جدید و ساماندهی مدارس کانکسی در سالهای اخیر میگویند؛ موضوعی که نشان میدهد اگرچه گامهایی برای کاهش این فاصله برداشته شده، اما برخی نیازهای آموزشی همچنان در مناطق محروم پابرجاست.
۲۰ دانشآموز در کانکسی بدون آب و سرویس بهداشتی
یونس گمشادزهی، از معتمدان منطقه کوهبیرک، درباره وضعیت مدارس این منطقه گفت: در برخی روستاها که در محدوده شورای بیرک قرار دارد، به دلیل پایین بودن تعداد دانشآموزان، همچنان از کانکس برای آموزش استفاده میشود.وی افزود: حدود ۲۰ دانشآموز ابتدایی در این کانکس تحصیل میکنند، اما وضعیت کانکس مناسب نیست و به دلیل قرار گرفتن روستا در منطقه کوهستانی و وزش بادهای شدید، در و پنجرههای آن آسیب دیده و برخی از آنها از بین رفته است.
گمشادزهی با بیان اینکه این فضای آموزشی از امکانات اولیه نیز برخوردار نیست، ادامه داد: کانکس آب ندارد، سرویس بهداشتی مناسبی برای دانشآموزان وجود ندارد و از نظر وسایل سرمایشی نیز امکانات لازم فراهم نیست. روشنایی نیز با یک لامپ و برق موقت تأمین میشود و این شرایط برای دانشآموزان کمسنوسال مناسب نیست.
این معتمد منطقه کوهبیرک با اشاره به پیگیریهای انجامشده برای ساخت مدرسه دائمی در این روستا گفت: در آخرین پیگیری اعلام شد که به دلیل نامناسب بودن راه دسترسی و دشواری انتقال مصالح، امکان اجرای عملیات ساخت مدرسه وجود ندارد.وی همچنین درباره وضعیت مدرسه روستای بیرک گفت: این روستا حدود ۱۱۰ خانوار دارد و حدود ۱۵ دانشآموز در مدرسه سهکلاسه آن تحصیل میکنند؛ مدرسهای که حدود دو سال پیش ساخته و مورد استفاده قرار گرفته، اما سقف آن دچار آسیب جدی شده است.
گمشادزهی افزود: بخشی از سقف مدرسه ریزش کرده و قسمتهای باقیمانده نیز وضعیت مناسبی ندارد و این مسئله نگرانیهایی درباره ایمنی دانشآموزان ایجاد کرده است.وی راه دسترسی را یکی از مشکلات اصلی منطقه دانست و گفت: مشکلات مدارس را نمیتوان جدا از وضعیت راهها دید؛ وقتی راه مناسب وجود نداشته باشد، انتقال مصالح برای ساخت مدرسه، رساندن تجهیزات و اجرای بسیاری از پروژههای عمرانی نیز با مشکل مواجه میشود.
بخشدار ایرندگان: مدارس کانکسی منطقه ساماندهی شدهاند
ایرج ایرندگانی، بخشدار ایرندگان، نیز درباره وضعیت مدارس روستاهای منطقه کوه بیرک اظهار کرد: طی سالهای اخیر برای ساماندهی فضاهای آموزشی منطقه اقدامات قابل توجهی انجام شده و در بیشتر روستاها مدرسه احداث شده است.وی افزود: مدارس کانکسی موجود در منطقه جمعآوری شدهاند و تنها یک روستا باقی مانده که برای آن نیز پیمانکار مشخص شده و قرار است یک مدرسه یککلاسه احداث شود.
ایرندگانی با اشاره به اقدامات انجامشده طی سه تا چهار سال اخیر گفت: در این مدت حدود هفت مدرسه در نقاط مختلف منطقه کوه بیرک احداث شده که با استفاده از ظرفیت ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و همچنین خیرین مدرسهساز انجام گرفته است.
وی با بیان اینکه شرایط جغرافیایی منطقه، روند ساختوساز را دشوار میکند، ادامه داد: کوهستانی و سختگذر بودن برخی مناطق، انتقال مصالح و اجرای پروژههای عمرانی را با دشواری مواجه میکند، اما تلاش شده نیازهای آموزشی این مناطق با استفاده از ظرفیتهای موجود برطرف شود.بخشدار ایرندگان همچنین درباره وضعیت مدرسه روستای گواتامگ، گفت: این مدرسه احداث شده و دانشآموزان در آن مشغول تحصیل هستند، اما به دلیل وزش بادهای شدید، بخشی از سقف و سقف کاذب آن آسیب دیده و موضوع استحکامسازی و تعمیرات مدرسه در حال پیگیری است.
کاشت ناخن به عنوان یکی ازروش های کسب زیبایی و یا حتی به صورت یک عادت در بین زنان ایران شایع و محبوب شده است و تقاضا برای این کار، باعث شده در هر سالن آرایشی حداقل یک “ناخن کار” حضور داشته باشد و بازار داغی برای سالن های آرایشی فراهم کرده است.