برچسب اولیا و مربیان

آموزش و پرورش بار سنگین تعلیم و تربیت را به تنهایی نمی‌تواند به دوش بکشد؛ خانواده‌ها و نهادها باید مشارکت کنند

مدیرکل اداره آموزش و پرورش شهر تهران با تأکید بر اهمیت مشارکت خانواده‌ها و نهادهای مختلف در فرآیند تعلیم و تربیت گفت: آموزش و پرورش به تنهایی نمی‌تواند مسئولیت سنگین تربیت را بر عهده گیرد و باید همه دستگاه‌ها و به ویژه خانواده‌ها پای کار باشند تا این فرایند پیچیده به خوبی پیش رود.

تحول در روابط خانواده و فرزندان؛ ضرورت حضور عاطفی والدین در دنیای دیجیتال

معاون امور زنان و خانواده رئیس‌جمهور بر اهمیت تحول در روابط خانواده و فرزندان تأکید کرد و هشدار داد: تغییرات فرهنگی و فناورانه می‌تواند منجر به سوء تفاهم‌ها و فاصله عاطفی بین والدین و فرزندان شود. وی بر لزوم افزایش کیفیت ارتباطات عاطفی و پرهیز از غرق شدن در فضای مجازی تأکید کرد.

سومین جشنواره ملی کتاب اولیا و مربیان

اداره کل انجمن اولیا و مربیان به منظور شناسایی ظرفیت‌ها و منابع علمی مرتبط با خانواده و ذیل برنامه‌های هدف عملیاتی شماره ۴ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سومین جشنواره ملی کتاب اولیا و مربیان را برگزار می‌کند.

۲۶۰ میلیارد تومان مشارکت نقدی در طرح مدرسه اولیا ثبت شد

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تأکید بر اینکه مسیر عبور از بحران‌های کشور از جمله در حوزه آموزش، واگذاری کار به مردم است، از ثبت ۳۷ پروژه در طرح مدرسه اولیا و جذب ۲۶۰ میلیارد تومان مشارکت نقدی خبر داد و گفت حضور مستقیم اولیا در مدرسه‌سازی و نگهداری مدارس، سریع‌ترین، کم‌هزینه‌ترین و باکیفیت‌ترین شیوه پیشبرد امور است.

انجمن اولیا و مربیان، حلقه اتصال خانواده و مدرسه در تحقق اهداف تربیتی

مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش راهبردی این انجمن در تقویت تعامل خانواده و مدرسه، اجرای مؤثر سیاست‌های تربیتی در سطح مدرسه را شرط اصلی تحقق برنامه‌های کلان وزارتخانه دانست و از واگذاری دبیرخانه‌های تخصصی به استان‌ها و افتتاح مراکز مشاوره پیوند در ۲۰ استان کشور خبر داد.

تأکید رئیس دفتر رئیس‌جمهور بر بازتعریف نقش انجمن اولیا و مربیان در هم‌راستاسازی خانه و مدرسه

رئیس دفتر رئیس‌جمهور با تأکید بر اینکه تربیت، سازنده تصویر آینده ایران است، گفت برای داشتن جامعه‌ای فعال در عرصه بین‌المللی نیازمند نسلی هستیم که بتواند از حقوق خود دفاع کند، تعاملاتش را مدیریت کند و مسائل پیرامون خود را بفهمد و حل کند؛ مأموریتی که بدون پیوند عمیق و هدفمند میان خانه و مدرسه محقق نخواهد شد.

مدارس هیئت امنایی میان دو راهی بقا و قانون؛ افت کیفیت آموزشی با نبود منابع مالی!

همزمان با تأکید وزارت آموزش‌وپرورش بر ممنوعیت دریافت پول در مدارس هیئت امنایی، مدیران این مدارس می‌گویند ادامه فعالیت با بودجه فعلی ممکن نیست و اگر خیرین و کمک‌های مردمی وارد میدان نشوند، کیفیت آموزشی به شدت افت خواهد کرد.